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小学语文论文
语文论文文章列表
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小学语文论文
]
让语文课活起来
shenqi
08-09
426
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一节口语交际课
梁少嫦
08-09
1692
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]
和学生一起合作成长
魏魏
08-09
532
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]
多管齐下 全面促进学生习作能力的发展
刘 燕
08-09
384
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]
农村作文教学如何激发学生的协作欲望
丁丽华 曾…
08-09
415
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教会学生识字——迈出成功学习第一步
周德艳
08-09
423
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让语文课堂轻松一点
佚名
08-09
599
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反思在语文教学中的应用
杜宇
08-09
280
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培养识字能力 感受识字乐趣
鲁哈
08-09
290
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小学作文教学感悟
123
08-09
864
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]
体验课改55
佚名
08-08
340
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]
体验课改54——他们还没有读熟
佚名
08-08
343
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对一年级语文期末考试的建议
佚名
08-08
323
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稠城三校学生语文发展水平评价思路
佚名
08-08
354
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识字 有情有趣
佚名
08-08
317
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我可以捉住阳光
佚名
08-08
365
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]
用激励性的评价消除胆怯心理
佚名
08-08
317
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以人为本 以学定教
佚名
08-08
585
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以朋友的身份走进课堂
佚名
08-08
458
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]
《四季》教学片段计设
佚名
08-08
468
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新课程一年级数学开卷测评命题的设计
佚名
08-08
520
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]
更新教学理念,放手让学生实践
佚名
08-08
409
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在游戏中收获成功
佚名
08-08
319
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]
在表演中体验 引导学生主动参与
佚名
08-08
330
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]
《秋天在哪里》教学设计
佚名
08-08
1098
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]
从培养学生的良好习惯入手
佚名
08-08
568
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不要破坏学生语言实践的氛围
佚名
08-08
295
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无名课改体验02
佚名
08-08
269
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无名课改体验01
佚名
08-08
287
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体验课改53——疑“老师也不明白”
佚名
08-08
377
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课程改革了,要不要备教案
佚名
08-08
334
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“课改后学生真吵”的思考/课改困惑
佚名
08-08
233
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走进新课程
佚名
08-08
407
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小松鼠为什么找不到花生
佚名
08-08
521
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我能做个快乐的小女孩
佚名
08-08
545
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]
在阅读中尊重学生的个性化理解
佚名
08-08
421
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《我选我》课后
佚名
08-08
824
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]
合作学习,探究ui的标调 ,有必要吗?
佚名
08-08
364
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]
让学生也来编短信!
佚名
08-08
341
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]
新中国的语文改革
佚名
08-08
458
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