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积累 创新 自改——提高作文教学效益的尝试(网友来稿)
佚名
08-05
271
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运用“五员大将”把文章写具体
佚名
08-05
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“四步五自”作文教学法(网友来稿)
佚名
08-05
284
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起步作文五法
佚名
08-05
328
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生活——学生习作的不竭源泉
佚名
08-05
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小学生作文创新能力培养策略(网友来稿)
佚名
08-05
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小学高年级作文教学的困境及其对策(网友来稿)
佚名
08-05
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从我一堂“失败”的作文课说起
佚名
08-05
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摄取·存取·提取·汲取(网友来稿)
佚名
08-05
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实 验 作 文
佚名
08-05
304
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指导学生练笔(网友来稿)
佚名
08-05
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作文教学,你姓“难”
佚名
08-05
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小学生作文指导例谈
佚名
08-05
207
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选择好文章的切入点(网友来稿)
佚名
08-05
185
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如何使文章简洁 反复锤炼精心选择 数字谐音拾趣 双关与…
佚名
08-05
579
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吹泡泡作文教学设计
佚名
08-05
431
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夏夜多美
佚名
08-05
628
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背作文可以吗?
佚名
08-05
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作文教学须呵护学生的个性
佚名
08-05
248
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学生作文何必太推敲?(网友来稿)
佚名
08-05
338
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满足学生作文发表欲的途径探索
佚名
08-05
387
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教学论文写作的两个问题
佚名
08-05
257
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“开放式”的作文教学
佚名
08-05
257
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老天赐予的灵感——记一堂感受雷雨的即兴作文课(网友来…
佚名
08-05
329
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架起作文中的“桥”(网友来稿)
佚名
08-05
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五年级第五单元作文指导
佚名
08-05
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五年级第五单元作文指导
佚名
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怎样上好小学生第一堂作文课(网友来稿)
佚名
08-05
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学生写作兴趣的激发和巩固(网友来稿)
佚名
08-05
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练笔,谋考场“打赢”(网友来稿)
佚名
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作文:用事实说话
佚名
08-05
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寒假日记大比拼
佚名
08-05
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充分利用教材资源拓展写话训练
佚名
08-05
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试谈如何培养学生的写话能力
佚名
08-05
277
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小学生作文评价策略探究
佚名
08-05
205
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让作文成为乐事
佚名
08-05
217
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作文要关注进步
佚名
08-05
212
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小学习作教学生态化实施的思考与实践
佚名
08-05
327
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对话:作文教学的艳阳天
佚名
08-05
326
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常见100种文章写作方法
佚名
08-05
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