您现在的位置：
新语文
>>
语文论文
用户登录
新用户注册
小学语文论文
语文论文文章列表
[
小学语文论文
]
让课堂成为学生施展个性的舞台
佚名
08-02
292
[
小学语文论文
]
培养学生自主学文的教学初探
佚名
08-02
299
[
小学语文论文
]
如何提高学生的阅读水平
佚名
08-02
352
[
小学语文论文
]
“启蒙教育”成了阅读教学的点睛之笔
佚名
08-02
278
[
小学语文论文
]
我的一道“悬赏令”
佚名
08-02
219
[
小学语文论文
]
浅谈小学语文教学中学习策略的革命
佚名
08-02
271
[
小学语文论文
]
转换角色 当好“伙伴”
佚名
08-02
272
[
小学语文论文
]
走进新课程，引领学生语文学习方式的改革
佚名
08-02
333
[
小学语文论文
]
阅读的情感体验要求“真”
佚名
08-02
221
[
小学语文论文
]
诵读古诗词 激趣有妙方
佚名
08-02
239
[
小学语文论文
]
为啥阅读教学是教师今天教学生明天忘
佚名
08-02
306
[
小学语文论文
]
表演，让课堂妙趣横生
佚名
08-02
308
[
小学语文论文
]
让“设计”走在“课改”前面
佚名
08-02
224
[
小学语文论文
]
引导学生掌握学习过程:语文教学的呼唤
佚名
08-02
226
[
小学语文论文
]
探究学习的理念与模式
佚名
08-02
197
[
小学语文论文
]
语文阅读中的读书做记号
佚名
08-02
390
[
小学语文论文
]
意外之处惊喜来
佚名
08-02
335
[
小学语文论文
]
浅议模糊性理论在古典诗歌教学中的应用
佚名
08-02
309
[
小学语文论文
]
留白，思维放飞的空间
佚名
08-02
467
[
小学语文论文
]
浅谈“语文综合性学习”的资源开发
佚名
08-02
263
[
小学语文论文
]
感悟 积累 迁移
佚名
08-02
489
[
小学语文论文
]
让学生在美中感悟课文
佚名
08-02
438
[
小学语文论文
]
《黄山奇松》教学反思
佚名
08-02
415
[
小学语文论文
]
浅谈新课改下的“真”教育
佚名
08-02
362
[
小学语文论文
]
浅谈新课标下的语文课堂
佚名
08-02
437
[
小学语文论文
]
如何培养中小学生的读书兴趣
佚名
08-02
381
[
小学语文论文
]
给语文课堂教学加点“味精”
佚名
08-02
290
[
小学语文论文
]
循循善诱 授之以法
佚名
08-02
284
[
小学语文论文
]
体验学习的意义和指导
佚名
08-02
236
[
小学语文论文
]
体验学习的意义和指导
佚名
08-02
176
[
小学语文论文
]
读书好 多读书 读好书
佚名
08-02
498
[
小学语文论文
]
有效利用阅读文本，适时组织综合学习
佚名
08-02
254
[
小学语文论文
]
字词大比拼
佚名
08-02
207
[
小学语文论文
]
在探究中体验快乐
佚名
08-02
290
[
小学语文论文
]
正确把握课改理念中的几个不等式
佚名
08-02
285
[
小学语文论文
]
课堂教学与素质教育
佚名
08-02
282
[
小学语文论文
]
碎言小学阅读教学（一）
佚名
08-02
254
[
小学语文论文
]
有情有趣，让语文课充满人文精神
佚名
08-02
487
[
小学语文论文
]
“多读”是语文教学的精髓
佚名
08-02
379
[
小学语文论文
]
情境教学的尝试
佚名
08-02
217
共
4806
份资源
首页
|
上一页
|
86
87
88
89
90
91
92
93
94
|
下一页
|
尾页
40
份资源/页 转到第
页
站内资源搜索
|
设为首页
|
加入收藏
|
联系站长
|
友情链接
|
版权申明
|
管理登录
|
站长：蓝星
dongli791#163.com
274971649
新
语文
www.xinyuwen.com
苏ICP备05013302号
用户登录 
新用户注册
dongli791#163.com 
274971649 
站内资源搜索