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小学语文论文
语文论文文章列表
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小学语文论文
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“辩”出来的精彩
佚名
08-02
246
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构建诗意化的多维课外阅读模式
佚名
08-02
360
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引导学生在问题中创新
佚名
08-02
238
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让诗情画意在学生的笔尖流淌
佚名
08-02
386
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《麋鹿》第三课时
佚名
08-02
217
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阅读教学中学生创新能力的培养
佚名
08-02
195
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运用电教手段 培养学生能力
佚名
08-02
289
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一个中国孩子的呼声教学设计
佚名
08-02
349
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在阅读实践中学阅读，提出问题学语文
佚名
08-02
199
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古诗新教 培养自学能力
佚名
08-02
235
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“请上我的小艇” 驶进心灵港湾
佚名
08-02
310
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诗人与山的对话
佚名
08-02
319
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浅谈语文课堂中计算机辅助教学的最佳作用时机
佚名
08-02
451
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心动于“另外一场赛马”
佚名
08-02
376
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面对新课程，追求新目标，强化元认知训练
佚名
08-02
249
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在拓展中培养元认知能力
佚名
08-02
518
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我们从迷茫与困惑中慢慢地走出来……
佚名
08-02
256
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语感训练的原则、途径和方法
佚名
08-02
273
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在小学语文教学中如何确立探究点
佚名
08-02
546
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一把尺子
佚名
08-02
208
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插图妙用
佚名
08-02
335
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他有点喜欢撒谎
佚名
08-02
324
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阅读教学创新质疑模式例说
佚名
08-02
304
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让孩子在自主、合作、探究中学习
佚名
08-02
234
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善待错误，点“石”成“金”
佚名
08-02
236
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多媒体在语文课堂教学中的应用
佚名
08-02
314
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引导学生个性解读
佚名
08-02
158
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心心相应的真教育
佚名
08-02
270
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让古诗这颗明星光照少年儿童的心灵
佚名
08-02
252
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语文课堂要如何让学生动起来
佚名
08-02
314
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让音乐走进语文教学
佚名
08-02
301
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评《小狐狸卖空气》
佚名
08-02
350
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放飞个性 自主学习
佚名
08-02
267
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透视“小和尚念经——有口无心”现象
佚名
08-02
236
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以读为本 问题解决
佚名
08-02
223
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入文、入境、入心
佚名
08-02
273
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让探究活动生动活泼起来
佚名
08-02
259
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语文课堂活力的释放
佚名
08-02
229
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有了爱，就有了一切
佚名
08-02
315
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]
感悟名师爱的教育
佚名
08-02
313
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