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小学语文论文
语文论文文章列表
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小学语文论文
]
趣味识字点滴
佚名
08-05
257
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小学语文论文
]
让学生成为识字的主人
佚名
08-05
284
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小学语文论文
]
让学生尽早走过阅读的“自由王国”
佚名
08-05
218
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]
让一年级的孩子乐于识字 学会阅读
佚名
08-05
299
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]
识用结合 增强识字与生活的联系
佚名
08-05
190
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]
识字教学的新探索
佚名
08-05
189
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]
识字教学点滴谈
佚名
08-05
237
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]
识字写字教学的三个结合
佚名
08-05
428
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小学语文论文
]
双改双写──生字教学的新尝试
佚名
08-05
240
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]
提高识字教学效果的途径
佚名
08-05
261
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]
贴近学生生活拓宽识字领域
佚名
08-05
258
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]
我教“辛”和“幸”
佚名
08-05
210
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小学语文论文
]
写字教学“五步曲”
佚名
08-05
197
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]
写字教学要突出一个“导”字
佚名
08-05
211
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小学语文论文
]
新教材识字教学点滴谈
佚名
08-05
218
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]
一年级识字教学学法指导例谈
佚名
08-05
186
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小学语文论文
]
以趣为径 培养学生的识字读写能力
佚名
08-05
197
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]
引导学生在生活中识字
佚名
08-05
244
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]
让每个孩子都来做快乐的拼音字母
佚名
08-05
302
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]
教中悟道 学中探理——拼音教学一得
佚名
08-05
226
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]
深研方法 趣学拼音——谈汉语拼音教学的几点体会
佚名
08-05
192
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]
化整为零——快快乐乐学拼音法
佚名
08-05
220
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]
谈拼音教学的“五结合”
佚名
08-05
403
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小学语文论文
]
浅谈汉语拼音编写的整合
佚名
08-05
214
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]
讲故事 学拼音——拼音教学方法初探
佚名
08-05
185
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]
互相渗透 有机整合 ——浅谈小学一年级新教材汉语拼音…
佚名
08-05
333
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小学语文论文
]
遵循课改精神 培养学生的自主学习和创新能力
佚名
08-05
242
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小学语文论文
]
汉语拼音部分教学质量测评意见
佚名
08-05
153
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小学语文论文
]
汉语拼音教学的现状及教学策略
佚名
08-05
140
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]
汉语拼音教学初探
佚名
08-05
253
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]
拼音教学点滴谈
佚名
08-05
169
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小学语文论文
]
让孩子在轻松快乐的气氛中学拼音
佚名
08-05
222
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小学语文论文
]
看我们学拼音
佚名
08-05
309
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小学语文论文
]
设计游戏,让学生在快乐中学习
佚名
08-05
221
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小学语文论文
]
愉快的拼音复习法
佚名
08-05
222
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小学语文论文
]
趣学拼音其乐融融
佚名
08-05
253
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小学语文论文
]
从学生疑问中引出拼音规则——教学jq x一得
佚名
08-05
255
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小学语文论文
]
谈拼音教学中的趣味导入
佚名
08-05
278
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小学语文论文
]
运用多元智慧理论指导汉语拼音教学
佚名
08-05
233
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小学语文论文
]
兴趣盎然的拼音课
佚名
08-05
285
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4806
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