中考议论文阅读开放性试题例说

    近两年，中考议论文阅读的开放性试题呈上升趋势，且题型多样，归纳起来主要有下列四种类型：

    一、要求考生根据自身实际对材料内容作延伸性判断。

例如2003年江苏徐州卷以《理性的阅读》为考查材料，第4题为：“就本文提出的读书经验，请你选择其中一点结合自己的实际谈谈看法。”《储蓄人生》，第4题是“文章说‘人生需储蓄的东西很多’，你认为还需要储蓄什么？请写出一点并简要说明理由。”

    二、由阅读材料引伸出与之相关的内容，要求考生进行自主创作。

例如《奥林匹克格言》，第6题是：“‘中国如有一份幸运，世界将添一片异彩’、‘城市，让生活更美好’，这些是申博的宣传标语。请你用简洁、生动的语言为2008年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。”2002年山东烟台考《傅雷家书》，第5题为：“读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。”

    三、由阅读材料引出相关诗文，要求考生根据材料中的观点进行自主评论。

例如以《说到音乐》为阅读材料，第5题为：“评价一首歌曲的好坏，不仅要看它的旋律是否和谐自然，还要看它的歌词是否健康优美。请根据括号里的要求简评下列歌词，每条在15字以内。（1）（简评思想内容）‘人生短短几个秋，不醉不罢休’（节录自《爱江山更爱美人》）；（2）（简评语言特点）‘不经历风雨，怎能见彩虹’（节录自《真心英雄》）。”2003年烟台卷考《精神手杖》，第7题是：“你认为本文的论述与孟子主张的‘生于忧患’有何异同？请谈谈你的看法。”

四、要求考生对所供材料进行独立思考，鼓励考生创新思维，发表新见。

这类开放性试题越来越受到命题者的青睐，体现了新课标的精神。例如下列这些题目：（1）作者认为“我很重要”，你认为还有没有比“我”更重要的？请简述你的见解。（福州卷，阅读材料为毕淑敏的《我很重要》）（2）对文中“我们的大好河山，真是已经满目疮痍，伤病奄奄”这一说法，你是否赞同？请说明理由。（桂林卷，阅读材料为《国在山河破》）（3）作者在谈到当今音乐的现状后，表达了这样一个观点：“需要再爆发一次精神的、灵魂的救亡运动。”你是否同意作者的这个观点？请简述理由。（不超过50字）（贵阳卷，阅读材料为《说到音乐》）（4）也有人认为：“人类征服了狮虎，得到了生存的保证；征服了疾病，换来了健康长寿；征服了地心引力，飞向了月球……”那么人类到底能否征服自然呢？请谈谈你的看法。（北京朝阳区卷，阅读材料为《话说征服》）上述这些开放型试题，贯串着新课标的下列精神：“培养学生主动探究、勇于创新的精神和探究性阅读、创造性阅读能力”；“提倡多角度的、有创意的阅读、利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量”；“要重视评价学生的情感体验和创造性的理解”。为了适应这类试题，我们平时要开展演讲、辩论等培养学生创造性阅读能力的活动，鼓励学生张扬个性，发表有理有据的独特的见解和感悟；同时还要训练准确简明地答题的语言能力。