 | 初三（3）班班规及量化考核细则 | 佳木成林 | 10-24 | 1200 |
 | 班主任工作计划、班规等 | 佳木成林 | 10-24 | 1148 |
| 爱的阳光 | 万美辰 | 10-11 | 976 |
| 魏书生的语文教学和班级管理 | 佚名 | 10-10 | 1600 |
| 编排学生座位有巧妙 | 于哥 | 10-08 | 750 |
| 直 言 与 婉 言 | 于哥 | 10-08 | 421 |
| 爱心铸师魂 | 晓小 | 10-07 | 706 |
| 从“分数排行榜”到“最佳合作奖” | 于哥 | 10-06 | 273 |
| 这些学生需要什么 | 于哥 | 10-06 | 484 |
| 爱、知、情、理、行 | 巴山夜雨 | 10-06 | 625 |
| 同心协力，共铸孩子们美好的明天——家长会发言稿 | 张建刚 | 10-04 | 758 |
| 班主任工作的四个结合 | 王小槐 | 10-04 | 394 |
| 高县怀远职业中学校七年级秋期班务工作计划 | 肖富泉 | 10-02 | 5310 |
| 班主任班级管理角色转换探析 | 夏卓亭 | 09-28 | 347 |
| “目标教学”模式在班级管理中的应用 | 李桂青 | 09-28 | 214 |
| 班级管理要注重艺术方法 | 宋燕 | 09-28 | 238 |
| [推荐]班级管理之我见 | 柏拉图 | 09-23 | 850 |
| 浅谈在后进学生中设立进步奖 | 夏永红 | 09-23 | 524 |
| 以心交心心连心——浅谈班级管理 | 贾少阳 | 09-16 | 330 |
| 拥抱迟升的朝阳——转化后进生点滴体会 | 张美华 | 09-13 | 382 |
| 班会主题：把握今天 | 王永杰 | 09-13 | 662 |
| 主题班会：孝敬父母、尊敬师长 | 未知 | 09-13 | 506 |
| 主题班会：换位思考，律己宽人 | 陈燕 | 09-13 | 730 |
| 七年级主题班会实录：一起走过的日子 | 未知 | 09-13 | 546 |
| 班级管理条例 | 池敬敏 | 09-11 | 662 |
