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小学语文论文文章列表
普通资源“词串识字”——识字教学中的奇葩不详08-24772
普通资源浅谈汉语拼音编写的整合不详08-24593
普通资源拼音教学中的故事资源开发不详08-24501
普通资源“假”字贯穿全篇——《项链》主题新解不详08-24391
普通资源对中学语文教育的一点思考不详08-24428
普通资源加强诵读训练，促进古诗文教学不详08-24767
普通资源《蝈蝈与蛐蛐》课文说明不详08-24957
普通资源同一片温暖的天——浅谈对中差生的教育不详08-24434
普通资源如何引导学生读名著不详08-24273
普通资源善用质疑促进学生发散性思维的发展不详08-24395
普通资源收放自如 本色自然——观余映潮老师《七颗钻石》有感不详08-24719
普通资源抄袭、模仿与借鉴不详08-24286
普通资源打破教学常规，尊重学生主体地位不详08-24564
普通资源谈拼音教学的“五结合”不详08-24564
普通资源作文选材指导一得梁惠明08-09817
普通资源小学古诗的审美言而有信08-09942
普通资源让孩子轻松识字韩笑08-09665
普通资源听话 说话教学与学生能力的培养丫头08-09667
普通资源课堂的延续刘瑞芳08-09439
普通资源加强诵读、积累，优化语文教学许炽煖08-09666
普通资源课程资源就在身边侯键08-09595
普通资源让孩子去发现侯键08-09509
普通资源浅谈语文教学中学生创新思维能力的培养lyj08-09710
普通资源回归真实的语文教学云梦08-09592
普通资源谈语文教师在教学中应扮演的角色张小红08-09444
普通资源农村中学的语文综合性学习段彩霞08-09416
普通资源在语文教学中，激发学生的创新思维李志08-09552
普通资源小学语文教学导入语的情.趣.疑唐丹丽08-091284
普通资源“悟、学、练”探究教学法未来08-091147
普通资源小学语文新课改论文：赏识，迈好成功写作第一步教育部长08-0910893

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