学法随侃（一）
作者：不详 资源来源：网络 点击数： 更新时间：2005-8-24
我等凡人，并非语法学家、学法专家，不敢在广大网友面前正而八经地讲什么学法，语法的。但广大网友无数个伊妹儿和留言都要我就英语学习的方法谈一谈。为不扫大家的兴致，只好在众网友面前侃一侃英语的学习方法。想从我自学英语→教中学英语→大学英语专业的学习→中学教英语的过程中侃一侃我对英语学习的一些认识、教训，其中也不妨有一些自己的做法和心得。希望大家能从我的“胡吹乱侃”中得到一些启示，避免再犯我犯过的错误，较顺利的学好英语，以报答众网友对《袁老师课堂》的支持与厚爱。 好啦，我就开始侃了！
侃的第一个问题就是记单词。这是令每一个学英语的人头痛的事。英语不像俄语那样只要能读就不担心写和记；也不像世界语那样有规则，英语有的能读就能记住，有的难读难记，有的读起来还特别拗口，一句话，“一塌糊涂”。这不奇怪，英语中有本土英语还有大量的法语、希腊语包括汉语等多种语言中舶来的许多词汇。这与一个国家的历史有很大的关系，大家都知道语言反映着一个国家的历史。我要送给网友们的第一句话是：记英语单词要“无数次的重复”。这也是我学英语以来对英语学习的一个最深刻的认识。不断的记，不断的忘，周而复始，与遗忘进行对抗战。忘记忘记，忘了又记，看来汉语词组“忘记”的组成很有道理的。因此记英语单词的关键就是一个毅力和持久的问题。
英语单词多达几十万，但常用的只有四五千（２级的要求）。如何记，先记哪些后记哪一些？右图是英语单词的示意图：黄色表示动词，绿色表示形容词和副词，红色表示名词。这四类词构成英语单词中绝大部分。动词是句子的灵魂，有人说学英语主要是研究动词的用法，这句话虽有偏颇，但也不难看出动词的重要性，我本人倒是十分看重动词的用法并贯切于整个教学过程之中。因此记忆单词应首先记忆动词。拿高考为例，常见动词也不过３００个左右。弄懂了常见动词的用法，分析句子结构就容易了，纲举则目张！其次就是记形容词和副词。英语表达的丰富多彩，娓婉生动，全是它们的功劳。记多少？我看就是“韩信点兵――多多益善”！名词是所有词类中最庞大一个家族。因此我建议：“人名地名先排除，常见名词优先记，普通名词尽量记，专业名词专业记。”这个顺口溜怎样？
有人说，我想记单词，但没有时间。对于在校学生来说学校课表和老师布置的作业占去了绝大部分时间；对于上班族的朋友来说，手中的工作，老板上司交办的任务，挤满了八小时。看来时间倒是个问题了！我有一句格言送给你：“上帝给我们每一个人都是24小时，但也不都是24小时。”就是看你怎样利用你的24小时了。也许三十多年的英语学习使我养成了一个习惯，每当看到那长短不一的英文字母就要研究一番看自己认不认识，猜一猜是什么意思。大概这就是所谓“角色意识”吧！你一定没有专门记英语单词的时间，那么请抓住点滴时间记几个单词，几个短语，日集月累，集腋成裘，这样就构成你的词汇量。心中要有一个“角色意识”，除了去记词汇表中的单词外，多留意你周围的事物，英语就在你身边！
哎呀，侃起来没完没了，不知网友们满意否？有什么建议与批评来个伊妹儿好吗？下次我想侃一侃记忆单词的技巧。
