邮编：213232          地址：江苏省金坛市涑渎小学
姓名：徐吉华          电话：0519——2733202
家长签字是教师与家长联系的桥梁，是教育学生的良好方法，它博得了众多教师和家长的青睐。然而，效果如何呢？还是让我们听一听学生的心里话吧。
家长签字是老师制住我们的“魔鬼”，每当考砸时，我在父母面前无地自容，更是十分紧张，生怕招来一巴掌。请老师远离家长签字吧！（盛洁）
每当班主任要家长签字时，我都心乱如麻。因为老师对我就像在衣服上挑灰尘一样，总要找几个缺点，没有一次是“干净”的，回家不是数落一翻就是“雷电交加”。唉，难道在他们眼里我总是这样无药可救吗？难道我没有一点进步，没有一点长处？你们为什么总要我完美无暇？我只是一个孩子呀！这样的签字总是像尖刀一般刺着我的心。请老师罢手吧！（姚金花）
那次，由于贪玩，我只考了八十六分。听到又要签字，我心如刀绞，爸爸失望的眼神、妈妈严厉地批评又一次浮现在眼前，我既害怕，又伤心，更后悔。在妈妈又一次耐心的教育下，我痛改前非，从此认真学习，经过奋斗，我终于成功了。因此，我认为家长签字是老师对我们负责的表现，它能让我们记住教训，及时地改正缺点。（卞云霞）
又要家长签字了，要是没有考试，要是爸爸、妈妈不在家，要是……唉，我就搞不懂为什么一定要家长签字，这不是“借刀杀人”吗？您不知道，每次签字，爸爸、妈妈经常话不多说，就给“脸色”我看了，我经常被打得鼻青眼肿。救救我吧！（李飞）
要家长签字了，我走在回家的路上，小草不在旺盛地生长，小鸟不在欢快地歌唱……“不要打我，不要……”我在梦里祈求。唉，什么时候才能摆脱！（陆俊）
我久久不能平静，一直以来自认为良好的教育方法——家长签字，在大多数学生的眼中竟是“魔鬼”，甚至成了“借刀杀人”的工具。
家长签字真的一无是处吗？其实不然，有一位学生不就因为它而痛改前非，走向成功吗？失败的关键在于教师和家长都只注重家长签字的结果，忽视了其过程，存在着内容片面、形式单一、方法欠妥的因素。因此，在要求家长签字时，内容应全面，不要总是抓住学生的缺点，也要多提其闪光点，对于不足，要巧妙而委婉地提出。形式应多样，在试卷中，对于考差学生，不能只停留在分数上，应写评语，先寻找成功的地方，再帮助分析失败的原因，提出改正的方法及今后努力的方向等，必要时，教师还要登门家访。家长处理的方法应耐心教育，坚持鼓励为主，切不可棍棒交加。
让我们走出家长签字的误区，使之不在是“借刀杀人”的工具，成为学生健康成长的“七彩阳光”！
作者简介：徐吉华，男，28岁，任教语文。市语文学科带头人。常州市优秀教师，金坛市十佳师德标兵。撰写论文多次在《小学语文教学》、《语文报》、《江苏教育研究》、《成才导报》、《班主任之友》、《小学教学改革与实验》、《新作文》、《德育报》、《中国教育导刊》等十多种省级以上刊物发表。
（此文尚未发表，诚请各报刊杂志编辑前来指导、编稿。）
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