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蒲公英
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蒲公英
作者:佚名    资源来源:网络    点击数:    更新时间:2005-7-25
    

一、            教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文,复述课文。

2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用“可爱”“亲切”造句。

3、读懂课文内容,懂得做任何事都必须实事求是、脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻象。

二、            教学重点、难点

    读懂课文内容,懂得做任何事都必须实事求是、脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻象。

三、            教学准备

课件

四、            教学时间

二课时

五教学过程

第一课时

教学目的:能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。读懂课文内容,懂得做任何事都必须实事求是、脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻象。

教学过程

一、导入

1.  出示图画

同学们,今天老师给大家带来了一位新朋友,你们看知道它的名字吗?

板题:蒲公英

2.  谁能给大家介绍一下蒲公英。

3.  这节课我们就来学习一篇有关蒲公英的课文。

二、初读课文

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