教学要求：学习本课的生字，理解生字组成的词语，能正确、流利地朗读课文。
教学重点：朗读课文，理解生字词语。
教学过程：
一、导入新课
小朋友，你们知道香港吗？香港地处我国南方珠江入海口的东侧，1842年被英国侵占。直到1997年，我国才对香港恢复行使主权，香港终于回到祖国的怀抱。今天我们学习的一篇课文，就是介绍香港这个都市的。
二、揭示课题，解题
1、 板书课题： 14 “东方之珠”
2、 解释题意：珠是珍珠、珠宝，它美丽、明亮，非常贵重，这里是拿珠来比喻香港的。香港属于我国，而我国地处世界的东方，把香港称作“东方之珠”，表示人们对她的喜爱。
香港为什么值得人们珍爱，读了课文就知道了。
三、初读指导
1、 学习生字词语
（1） 给课文每个自然段写上序号。默读课文，画出不认识不理解的词语。
（2） 会读会写田字格中的生字，会读田字格上面的生字。
（3） 查字典并联系上下文，理解下列词语的意思。
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检查自学效果
（1） 出示词语
（2） 指明读词语。
（3） 了解词语掌握情况，
2、 各人试读课文
3、 分自然段指名读课文
四、写字指导
1、 指导要点
