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| 着眼能力，培养“四快”——语文学科素质教育探索 | 陶益普 | 12-11 | 740 |
| 课堂导读的艺术 | baixingping | 12-04 | 689 |
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| 语文课堂教学结课艺术浅谈 | 白兴平 | 12-04 | 556 |
| 激发学生兴趣十三法 | 魏书生 | 11-27 | 1061 |
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| 做一回助手，又如何？ | 于哥 | 11-18 | 527 |
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| 现代语文课需要电影式的节奏 | 叶彩虹 | 11-14 | 455 |
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| 期中考试总结与回顾 | 胡安邦 | 11-13 | 1579 |
| 文言文课堂教学初探 | 未知 | 11-09 | 663 |
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| 浅谈新课程中的导入艺术 | 曹锦华 | 10-31 | 1258 |
| [组图]语文课堂板书设计“十性” | 未知 | 10-30 | 1280 |
| 高考状元经验谈 | 未知 | 10-29 | 1684 |
| 学生课堂深度质疑的三个层次 | 王君 | 10-28 | 350 |
| 因时设境，激活古典诗歌教学 | 秦静 | 10-27 | 576 |
| 用音乐来诠释美丽——我的诗歌教学法 | 周启林 | 10-27 | 404 |
| 怎样朗读新诗 | bb | 10-23 | 633 |
