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| 魏书生：探索语文教学管理科学化的途径 | 魏书生 | 05-10 | 447 |
| 魏书生--适当搞搞高效日 | 佚名 | 05-10 | 468 |
| 魏书生的教学思想 | 佚名 | 05-10 | 483 |
| 魏书生管理日记-知人 育人 | 佚名 | 05-10 | 488 |
| 教育就是培养习惯(评魏书生) | 佚名 | 05-10 | 807 |
 | 魏书生：十二个良好的学习习惯 | 魏书生 | 05-10 | 1024 |
| 时尚理论与我的新语文教学 | 佚名 | 04-19 | 549 |
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| “花开四步”体现“学生先行” | 张雪萍 | 04-09 | 310 |
| 要努力创设多样化的教学情境 | 葛芹 | 04-09 | 338 |
| 优化语文作业的三个基本原则 | 王洁娜 | 04-09 | 335 |
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| “开放性问题”设计的三种方法 | 周文忠 | 04-09 | 320 |
| 怎样写课本剧 | 未知 | 04-01 | 456 |
| 中考文言文学习分三步走 | 未知 | 03-27 | 406 |
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| 病句辨析三步法 | 余逊云 | 03-19 | 496 |
| 古诗教学四法 | 佚名 | 03-19 | 424 |
| 就这样将你征服——初一第一节语文课的开讲艺术 | 柏 华 | 03-19 | 687 |
| 十条规律在手，学好语文不愁 | 佚名 | 03-13 | 545 |
| 文言文学习方法举隅 | 张开英 | 03-05 | 486 |
| 语文教学的立足点要放在学上 | 王景华 张伟忠 | 03-04 | 354 |
