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五年级数学
五年级数学文章列表
等式和它的性质
佚名
07-26
180
整理除法应用题
佚名
07-26
255
圆的面积
佚名
07-26
520
小数加、减法的意义和计算法则
佚名
07-26
311
“最大公约数与最小公倍数”复习课案例与反思
佚名
07-26
947
《钟面追及问题》案例研究
佚名
07-26
298
一个因数是一位数的乘法
佚名
07-26
232
《分数的意义》教学设计
佚名
07-26
268
质数和合数教学设计
佚名
07-26
808
教学片断:能被3整除的数的特征
佚名
07-26
409
分数的意义
佚名
07-26
801
分数(百分数)乘法应用题
佚名
07-26
844
三角形面积的计算
佚名
07-26
431
“射线和角”的教学设计
佚名
07-26
777
平行线
佚名
07-26
229
三角形的认识
佚名
07-26
320
平行四边形的认识
佚名
07-26
355
梯形
佚名
07-26
199
整数、小数四则混合运算
佚名
07-26
418
小数的连除、除加、除减混合运算和简便算法
佚名
07-26
353
循环小数
佚名
07-26
401
一个数除以小数
佚名
07-26
614
除数是整数的小数除法
佚名
07-26
493
小数除法的意义和除数是整数的小数除法
佚名
07-26
316
连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数
佚名
07-26
249
求积的近似值
佚名
07-26
238
小数乘法和求一个数的若干倍是多少的应用
佚名
07-26
255
一个数乘小数
佚名
07-26
308
小数乘整数
佚名
07-26
352
百分数的应用——利息
佚名
07-26
583
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