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小学语文教案文章列表

[六年级语文]《记金华的双龙洞》的教学设想	佚名	07-27	362
[六年级语文]注重积累训练思维——《落花生》造句训练示例	佚名	07-27	378
[六年级语文]超越教材引导探究——《太阳》教学谈	佚名	07-27	290
[六年级语文]导读感悟延伸——《宋庆龄和她的保姆》教学设计	佚名	07-27	432
[六年级语文]“廉颇老矣，尚能饭否”——《将相和》教学设计谈	佚名	07-27	395
[六年级语文]花生“落”下来没有——三种教法折射出的理性思考	佚名	07-27	245
[六年级语文]自主质疑读中悟情——《峨眉道上》教学建议	佚名	07-27	388
[六年级语文]读中悟情重在积累——《黄河魂》教学建议	佚名	07-27	650
[六年级语文]《丑菊》教学建议	佚名	07-27	300
[六年级语文]《争吵》的教学构想	佚名	07-27	344
[六年级语文]自主合作体验研究——《我家跨上了信息高速路》教学设…	佚名	07-27	385
[四年级语文]花生“落“下来没有——三种教法折射出的理性思考	佚名	07-27	270
[四年级语文]妙设辩巧升华——《倔强的小红军》教学拾遗	佚名	07-27	416
[四年级语文]《倔将的小红军》“示错”教法的巧妙运用	佚名	07-27	323
[四年级语文]引导品悟鉴赏提高语文素养——六年制小学语文第八册古…	佚名	07-27	356
[四年级语文]情景激趣读中感悟──《记金华的双龙洞》教学设计二例	佚名	07-27	728
[四年级语文]《太阳》课堂教学结构刍议	佚名	07-27	354
[四年级语文]一波三折教“幽”字	佚名	07-27	412
[四年级语文]妙设辩巧升华——《倔强的小红军》教学拾遗	佚名	07-27	293
[四年级语文]民主激励创新——《海力布》教学片段	佚名	07-27	295
[四年级语文]引导品悟鉴赏提高语文素养——六年制小学语文第八册古…	佚名	07-27	469
[四年级语文]奏想真诚与奉献的颂歌——六制制第八册第二组课文浅析…	佚名	07-27	474
[四年级语文]由老党员的女儿引出的话题——《古井》教学谈	佚名	07-27	510
[四年级语文]纲举目张自主择读——《猫》课堂教学片断实录与评析	佚名	07-27	1031
[四年级语文]一“字”窥“义”	佚名	07-27	225
[四年级语文]让学生积极参与朗读评议过程——《麻雀》教学有感	佚名	07-27	349
[四年级语文]《倔强的小红军》教学中的补白	佚名	07-27	531
[四年级语文]“终于”导学三部曲——《倔强的小红军》教学片断及评…	佚名	07-27	321
[四年级语文]抓住一字点石成金	佚名	07-27	260
[四年级语文]总体把握细心品评——《倔强的小红军》教学片断与评…	佚名	07-27	327
[四年级语文]从读入手品神悟道——《古井》教学一例	佚名	07-27	318
[四年级语文]《记金华的双龙洞》的教学设想	佚名	07-27	339
[四年级语文]注重积累训练思维——《落花生》造句训练示例	佚名	07-27	315
[四年级语文]超越教材引导探究——《太阳》教学谈	佚名	07-27	381
[四年级语文]导读感悟延伸——《宋庆龄和她的保姆》教学设计	佚名	07-27	652
[四年级语文]“廉颇老矣，尚能饭否”——《将相和》教学设计谈	佚名	07-27	444
[四年级语文]花生“落”下来没有——三种教法折射出的理性思考	佚名	07-27	254
[四年级语文]自主质疑读中悟情——《峨眉道上》教学建议	佚名	07-27	392
[四年级语文]读中悟情重在积累——《黄河魂》教学建议	佚名	07-27	485
[四年级语文]《丑菊》教学建议	佚名	07-27	353

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