单元测试

　　（一）单项选择题

　　1．“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族亲如一家。”这表明我国各民族之间的关系是（ ）

　　①对立 ②平等 ③团结 ④互助 ⑤不平等

　　A．①②④ B．①②⑤

　　C．③④⑤ D．②③④

　　2．国家安全法规定，参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务，属于（ ）

　　A．危害国家安全的行为

　　B．侵犯国家主权的行为

　　C．泄露国家秘密的行为

　　D．破坏国家统一的行为

　　3．以下说法正确的是（ ）

　　A．依法服兵役是公民的光荣义务

　　B．履行兵役义务是年满18周岁公民的义务

　　C．每一个公民都必须履行服现役义务

　　D．服现役的公民必须当过民兵

　　4．保卫祖国，抵抗侵略（ ）

　　A．是公民的神圣职责

　　B．只是人民解放军的职责

　　C．只是军人和民兵的职责

　　D．是年满19周岁公民的职责

　　5．当前，我国处于和平时期，要以经济建设为中心。下列说法正确的是（ ）

　　A．不必在国防上投入大量的人力和财力

　　B．巩固国防只是少数人的职责

　　C．战争爆发的威胁根本不存在，我们不必提高警惕

　　D．我们要居安思危，加强和巩固国防

　　6．我国公民履行兵役义务的形式多样，服预备役是指（ ）

　　A．参加民兵组织

　　B．参加学校组织的军事训练

　　C．参加中国人民解放军和中国人民武装警察部队

　　D．开展各种形式的拥军优属活动

　　7．我国实行“两个结合”的兵役制度的作用是（ ）

　　A．为了弥补义务兵役制的不足

　　B．有利于加强武装力量，储备强大的国防后备力量

　　C．为了集中力量搞经济建设

　　D．为了扩军备战，维护我国的大国地位

　　8．“国家兴亡，匹夫有责。”这句话的意思是（ ）

　　A．国家的安危是少数统治者的事

　　B．国家的安危、民族的存亡，同每个公民的利益息息相关

　　C．国防是一个国家政治稳定的必要条件

　　D．国家的兴衰，需要强大的军队

　　（二）多项选择题

　　1．下列属于我国公民应自觉履行的义务有（ ）

　　A．维护国家统一

　　B．维护各民族团结

　　C．维护国家的安全、荣誉和利益

　　D．依法服兵役

　　2．邓小平指出，任何外国不要指望中国做他们的附庸，不要指望中国会吞下损害我国利益的苦果……，中国人民有自己的民族自尊心和自豪感……以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。这表明维护国家安全、荣誉和利益，需要（ ）

　　A．树立民族的自豪感

　　B．树立民族的自尊心

　　C．树立民族的自信心

　　D．树立民族的国际形象

　　3．张某在国家安全部门工作，在一次同学聚会上，为了显示自己知道许多内部消息和内部新闻，他向大家泄露了一些国家的秘密。张某的行为（ ）

　　A．故意泄露了国家秘密

　　B．过失泄露了国家秘密

　　C．危害了国家安全

　　D．维护了国家安全

　　4．我国汉族人口最多，而且经济、文化都比较先进，少数民族人口相对稀少，经济、文化大多比汉族落后，因此（ ）

　　A．汉族与少数民族应该相互帮助、共同努力、共同繁荣

　　B．国家要优先发展少数民族地区的经济文化

　　C．汉族比少数民族要优越

　　D．要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则

　　5．2001年4月1日，美国军事侦察机非法侵入我国领空进行军事侦察，并撞毁了我国的一架飞机。我国优秀飞行员王伟因捍卫国家的主权英勇牺牲。这说明（ ）

　　A．公民应维护国家领土的完整

　　B．公民应维护国家主权不被侵犯

　　C．中国的领土不容许有丝毫的侵犯

　　D．公民应维护民族团结

　　6．“国家兴亡，匹夫有责”说明（ ）

　　A．国家的安危，民族的存亡同每个公民的利益息息相关

　　B．国强则民富，祖国荣辱兴衰决定着公民的福祸安危

　　C．当国家的尊严受到侵犯时，每个公民都要勇敢地同侵犯亵渎祖国尊严的各种势力做斗争

　　D．加强和巩固国防是中华人民共和国公民义不容辞的责任

　　7．由“国无防不宁，民无兵不安”可知，国防是（ ）

　　A．一个国家政治稳定的必要条件

　　B．经济建设的安全保障

　　C．独立自主地行使外交权的强大后盾

　　D．保证国家安全、荣誉和利益的主要支柱

　　8．台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分，实现祖国和平统一，完成祖国统一大业是（ ）

　　A．祖国大陆各族人民的共同职责

　　B．包括台湾同胞在内的全国各族人民的共同职责

　　C．台湾当局的责任

　　D．台湾当局和祖国大陆当局的共同职责和迟早的任务

　　9．在学校生活中，各民族同学之间（ ）

　　A．要互不往来，以免伤了和气

　　B．要互相关心，互相帮助

　　C．要尊重各民族的风俗习惯

　　D．要以实际行动自觉履行维护各民族团结的义务

　　10．国家的安全（ ）

　　A．是国家的事，与公民个人关系不大

　　B．关系着整个国家和民族的生死存亡

　　C．与每一个公民的切身利益息息相关

　　D．维护它是公民的基本义务

　　11．作为中华人民共和国公民（ ）

　　A．应以自己是中国人而感到自豪

　　B．要对祖国的光明前途充满信心

　　C．应多看外国的先进和本国的落后

　　D．应以自己的实际行动为国家的发展做出贡献

　　（三）辨别正误（正确的打“√”，错误的打“×”）

　　1．没有领土，国家就不能存在。（ ）

　　2．我国社会主义建设在各方面取得的巨大成就，都是各族人民团结奋斗的结果。（ ）

　　3．汉族地区经济、文化的发展不需要少数民族地区人民的帮助和支持。（ ）

　　4．初中生尚未达到服兵役的年龄，因此，兵役法与我们无关。（ ）

　　5．保卫祖国，不仅人人有责，而且时时有责。（ ）

　　6．参加间谍组织或接受间谍组织及其代理人的任务的，属于危害国家安全的行为。（ ）

　　7．中华人民共和国政府是中国唯一的合法政府，台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分。（ ）

　　8．国家的安定和发展，必须以强大的国防力量为依托。（ ）

　　9．在和平时期，国际上的敌对势力已削弱，爆发战争的可能性已经不存在。（ ）

　　10．对待外国友人，要自尊自重，不卑不亢。（ ）

　　（四）阅读材料，回答问题

　　1．1985年11月14日，某中学教师王某在上数学课时，班上几名少数民族学生对其讲述内容不清楚，要求老师重讲一遍。王老师当着全班学生，讽刺说：“××族的学生就是笨，不如汉族学生聪明，看来是与遗传有关。”这几名学生回家告诉了各自家长，家长们找到学校和教育局，斥责王老师歧视少数民族。教育局、学校经过研究，决定给予王老师行政处分，并要求王老师向几名少数民族学生道歉。

　　（1）王老师犯了什么错误？

　　（2）公民应怎样维护民族团结？

　　2．宣纸是中国古代劳动人民的发明。制造宣纸的技术是我国传统的手工艺。20世纪70年代以后，日本采用参观、学习、交流等形式，利用到生产车间实地考察的机会，窃取了我国制造宣纸的传统工艺，并进行技术改进，从而使我国宣纸生产业遭受了很大打击。

　　请同学结合所学知识回答：

　　（1）什么是国家秘密？

　　（2）谈谈你对这件事的看法。

　　3．在学习过程中，大家对国际关系和服兵役等问题总是有不同的认识，为此，教师让学生展开深入的讨论，通过讨论激发学生的学习积极性。在一次学习讨论会上，几个同学发生争执：

　　同学甲说：目前我国同周边国家关系比较好，比如同俄罗斯开展了战略伙伴关系，同日本发展经济关系等，爆发战争的可能性十分小，因此要加强经济建设。国防建设可以暂缓或者减少。

　　同学乙说：经济建设是要发展，但是国防建设也不可忽视，因为，只有加强国防建设，国家才能兴旺发达，人民的幸福生活才能够有保障。

　　同学丙认为：只有当兵保卫祖国才是参加国防建设，参加国防建设才能保卫祖国。

　　结合材料回答：如果你是其中的一位没有发言的学生，你如何评价他们的发言？

　　（五）问答题

　　众所周知，世界上只有一个中国，台湾是中国不可分割的一部分。包括台、澎、金、马在内的全中国的主权，属于包括台湾同胞在内的全体中国人民。中国的主权和领土完整不容分割。实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全体中国人民的神圣使命。台湾分裂势力企图以公民投票的方式来反对统一或改变台湾是中国一部分的地位，是非法的、无效的、徒劳的。海峡两岸人民要求统一的强烈愿望，是任何人也阻挡不了的。

　　联系本课所学知识，回答下列问题；

　　（1）宪法规定的公民维护国家统一的义务的含义是什么？公民应该怎样履行维护国家统一的义务？

　　（2）在维护国家统一方面，我们面临的迫切任务是什么？

　　（3）我们为什么要坚决反对“台独”，反对“两个中国，一中一台”？

　　参考答案

　　（一）单项选择题

　　1．D 2．A 3．A 4．A 5．D 6．A 7．B 8．B

　　（二）多项选择题

　　1．ABCD 2．ABC 3．BC 4．AD 5．ABC 6．ABD 7．ABCD

　　8．ABCD 9．BCD 10．BCD 11．ABD

　　（三）辨别正误

　　1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．√ 6．√ 7．√ 8．√ 9．× 10．√

　　（四）阅读材料回答

　　1．（1）王老师在课堂上公开讲××族学生笨，与“遗传有关”，实际上是违背宪法规定，破坏民族团结的行为。对这种错误行为，应当给予适当处罚。

　　（2）每个公民都有责任维护民族团结，相互尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰。同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为做斗争。

　　2．（1）国家秘密是指关系国家安全和利益，在一定时间内只限于一定范围的人知悉的事项。

　　（2）国家秘密关系着国家的安危，关系到许多重大决策和事业的成功。日本窃取我国宣纸制造技术，涉及到经济安全，使我国宣纸生产业蒙受巨大损失。我们中华人民共和国公民有保守国家秘密的义务，这是维护国家安全、荣誉、利益和热爱祖国的具体表现。

　　3．如果我是其中的一位同学就应该这样说：在要不要加强国防建设的问题上，甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。因为国家的安全和发展必须以强大的国防力量为依托，国防是一个国家政治稳定的必要条件，是经济建设的安全保障，是国家独立行使外交权力的强大后盾，是保证国家安全、荣誉和利益的必不可少的条件。当前，尽管我国同周边国家的关系比较好，但是，国际上的敌对势力仍然亡我之心不死，爆发战争的可能性依然存在。作为一个公民不能有和平麻痹思想。国防建设是十分重要的。

　　丙同学认为只有当兵才是保卫祖国，才是真正参加国防建设的观点是片面的，因为，参加中国人民解放军和参加中国人民武装警察部队是服现役，它是我国公民参加国防建设，保卫祖国的一种形式。由于服现役有年龄限制等，不可能所有的人都来服现役，人们还可以通过其他方式来实现服兵役。所以丙同学的观点是片面的。

　　（五）问答题

　　（1）宪法规定的公民维护国家统一的义务，是指公民有责任维护国家主权和领土完整，坚决同破坏国家统一的行为做斗争。具体包括：第一，维护国家主权不被侵犯；第二，维护国家领土的完整；第三，维护国家政权及其统一。

　　（2）目前，在维护国家统一方面，我们面临的迫切任务是促进台湾海峡两岸的交流和沟通，创造条件，完成祖国统一大业。

　　（3）我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”每个中国公民都有责任维护国家主权和领土完整，坚决同破坏国家统一的行为做斗争。

　　中华人民共和国是中国惟一的合法政府，台湾是中国领土的一部分，完成祖国统一大业，是包括台湾在内的全国各族人民的共同职责。因此，我们要坚决反对“台湾独立”，反对“两个中国，一中一台”，不允许任何人以任何方式分裂国家政权，破坏祖国统一。