Lesson 82教学设计示例（一）

一、教学内容

　　继续学习现在进行时的用法。

二、教具

　　录音机；上一课使用过的实物等。

三、课堂教学设计

　　1．复习。请同学到前面，按第85课图片中的样子，做出各种不同的动作，全班同学与这位同学进行问答练习：

　　S_s：What are you doing?

　　S₁：I'm reading a book.

　　(到前面的同学可轮换)

　　当第85课的内容复习完毕之后，教师留住最后一位同学，让他(她)重复刚才的动作。这时，教师手指这位同学，问全班：

　　T：What is he (she) doing?

　　学生(们)能够比较自然地应答出来。

　　2．打开书，学生看图。教师借助图片教本课生词。对每一张图片，尽可能多提几个问题，以使学生得到充分练习。以图1举例如下：

　　T：What can you see in the picture? Is there a boy (a girl) in the picture? How many boys (girls) are there in the picture? Is he/she cleaning the classroom? What is he/she doing? etc.

　　上面的问题在各图中可交替使用。

　　学生两人一组，就这些图片进行问答练习。请几组同学表演自己的答案。

　　3．请一个善于表演的同学到前面，按课文第2部分的要求，与全班做问答游戏。

　　4．做课文第三部分的听力练习。打开练习册，学生边听边做练习题1。放录音3遍，然后核对答案。

　　5．指导学生做练习册习题。

　　6．布置作业

　　1)抄写生词；2)完成册习题。

四、难点讲解

watch TV 看电视

　　汉语中“看”这个动词，在英语中有若干种表达方法，下面我们分别来看一下。see看见，看到。表示动作的结果。例如：

　　A：What can you see in the picture? 在图片中你能看到什么？

　　B：I can see some flowers. 我能看到一些花。

　　look则是表示“有意识地、集中注意力地去看”。例如：

　　Please look at the blackboard. 请看黑板。

　　watch指“集中注意力观看移动中的物体”。例如：

　　The boys are watching a football game. 男孩子们在观看一场足球赛。另外，像看电视等短语，英语中习惯用watch TV。

　　汉语中的“看书”，英语则用read表示。例如：

　　He's reading a book. 他在看书。