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惊弓之鸟
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惊弓之鸟
作者:佚名    资源来源:网络    点击数:    更新时间:2005-7-25
    

内容预览:

第一课时 教学内容: 默读课文,运用读书记号理解课文,学习部分生字新词。 教学目标: 1、明确本单元阅读训练重点,能运用读书记号预习课文。 2、学会本课生字、新词。 3、初步了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容。 教学过程: 一、了解学习本课的训练点 过去我们读书也做过一些记号。这个单元我们进一步明确读书做记号的好处,并统一几种读书记号,以便今后的学习。 二、默读单元学习提示语 讨论:1、做读书记号有什么好处?2、本单元学做哪些读书记号? 三、揭示课题 板书:惊弓之鸟 这节课,我们要运用读书记号预习课文。 四、指导预习 1、默读课文,给每个自然段标上序号,用“ ?”划出不理解的词语或句子。(要求……


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