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数学论文
数学论文文章列表
数学第八册期末复习与命题指导
佚名
07-29
356
对素质教育下数学教学的思考
佚名
07-29
227
数学说课与优化教学
佚名
07-29
329
小学数学教学方法的优选
佚名
07-29
324
小学生计算错误的原因及其改进对策的研究
佚名
07-29
196
数学教学中培养学生发散思维的几种方式
佚名
07-29
248
培养学生“数学化思想”的实施途径
佚名
07-29
234
九年义务教育六年制小学数学第九册简介
佚名
07-29
839
数学与文学
佚名
07-29
165
小学数学教学语言纵横谈
佚名
07-29
297
在小学数学教学中全面培养和发展学生思维能力
佚名
07-29
309
巧设单位“1”解答行程难题
佚名
07-29
347
小学应用题教学要重视思维训练
佚名
07-29
184
题组教学在数学知识建构中的作用
佚名
07-29
175
数学教育目标的制定如何体现素质教育思想
佚名
07-29
248
对教材与教学思路的思考
佚名
07-29
391
解简答题方法寻径
佚名
07-29
239
研究认知张力优化课堂教学
佚名
07-29
271
推导圆面积计算公式的三种教法评介
佚名
07-29
647
用素质教育观指导复习几何初步知识
佚名
07-29
212
浅谈加强计算教学
佚名
07-29
213
小学数学概念四环节教学谈
佚名
07-29
306
时、分的认识
佚名
07-29
312
谈数学教学中的游戏设计
佚名
07-29
199
以原型启发为中介优化学生的认知结构
佚名
07-29
213
运用迁移规律搞好两个过渡
佚名
07-29
222
清晰明了,严谨有序——数学活动的设计和组织策略
佚名
07-29
310
构建知识网络 提高学生素质
佚名
07-29
234
玩扑克学算术
佚名
07-29
238
结合数学教材,对学生进行辩证唯物主义思想的启蒙教育
佚名
07-29
256
活跃学生思维培养学生创造力
佚名
07-29
226
运用“小题”引路提高复习效率
佚名
07-29
206
什么是“问题解决”
佚名
07-29
253
小学数学一体化实验评价系列
佚名
07-29
242
“100以内数的读法和写法”教学探讨
佚名
07-29
283
小学数学课要重视学生学习能力的培养
佚名
07-29
212
运用结构观点进行小学应用题教学
佚名
07-29
213
谈电教媒体在小学数学教学中的最佳作用点
佚名
07-29
356
“数的整除性”美在何处?
佚名
07-29
363
数学学习最佳心态的构成
佚名
07-29
188
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1021
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