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数学论文文章列表
普通资源引导学生的自主探究黄丽平07-28233
普通资源数学教学中创造性思维与创新意识的培养卫竹萍07-28316
普通资源以情激趣,倡导生活数学、趣味数学佚名07-28404
普通资源如何在数学教学中培养学生的思维能力孔融07-28221
普通资源新课改下提高数学课堂教学效率探究07-28446
普通资源浅谈数学学法指导三三07-28257
普通资源“数”海无涯“趣”作舟王建平07-28203
普通资源也谈数学练习的趣味性仁小兰07-28297
普通资源如何改善数学课堂环境07-28186
普通资源数学教师莫忘“本”————合理发挥课本的功能施月良07-28254
普通资源浅议合作学习刘斌07-28244
普通资源应用题教学之创新佚名07-28266
普通资源浅谈低年级活动式教学刘俊华07-28333
普通资源例谈数学教学中学生思维品质的培养乐生平07-28261
普通资源怎样进行计算的复习清泉07-28302
普通资源“创造”的教与学——《能被9整除数的特征》教学案例王虹07-28383
普通资源想象力在小学数学及教学中的实践与应用魏贤荣07-28378
普通资源我对数学新教材的疑问carrie07-28282
普通资源在小学数学教学中培养学生的创造性思维许珍梅07-28375
普通资源兴趣引路,快乐数学陈清07-28264
普通资源沉默是金吗杨军07-28330
普通资源发挥电教优势,优化课堂教学孙广芹07-28242
普通资源以研究性学习推进小学数学教育的创新wuming07-28372
普通资源创设愉悦学习环境   教育培养个性化学习初探曾先07-28271
普通资源让学生在数学体验中获得发展佚名07-28234
普通资源运用网络技术 促进学生自主学习柳飞07-28352
普通资源让数学课堂充满趣味无名07-28331
普通资源数学学习要让学生“经历过程”zxx07-28196
普通资源创新思维的培养。无聊07-28269
普通资源老师.,你的位置在哪里何靖芳07-28427
普通资源培养认真负责的学习态度和习惯李倩文07-28412
普通资源学会做教师江上渔夫07-28360
普通资源课堂教学经验交流范丽玲07-28835
普通资源优化课堂教学  引导学生全程参与欧敬芝07-28309
普通资源低起点、小坡度、分层次、严要求教学初探刘标07-28303
普通资源实施分层教学 促进学生最优发展刘标07-28276
普通资源精心设计练习,启发学生思维刘标07-28260
普通资源设疑王琳07-28219
普通资源《11——20各数的认识》的教案与反思茉莉07-28747
普通资源浅析探究性学习的误区杨 柳07-28168

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