Unit 8:When is your birthday？
一，教学目标
1.学会日期表达法（月份，日期）
2.理解生日更多的含义并学会谈论自己，同学以及父母家人的生日。
3.学会合理安排自己的作息时间，做时间的主人。
二，教学向导
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语言功能 |
语言目标 |
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·谈论日期 |
·月份的使用 ·序数词的使用 ·when引导的特殊疑问句 |
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语言结构 |
重点词汇 |
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·when引导的特殊疑问句 ·`s所有格形式 ·询问年龄（标准用法） |
months of the year ordinal number 1st-31st birthday party,speech contest,school trip |
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学习策略与思维技巧 |
跨学科学习 |
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·角色扮演 ·自我评价 |
·艺术：制作小挂历 ·数学：计算 ·社会实践：制作日程安排 |
