您现在的位置: 新语文 >> 小学语文教案 >> 六年级语文 >> 资源正文
参观人民大会堂
        ★★★★
【字体:
参观人民大会堂
作者:佚名    资源来源:网络    点击数:    更新时间:2005-7-25
    

内容预览:

第一课时 教学内容: 带着课后练习第3题自学课文,用抓住重点段分段的方法给课文分段;教学第1至第4自然段。 教学目标: 1、学习部分新词。 2、学习抓重点段分段。 3、学习1—4自然段,了解“我”对大会堂总的印象和正门、大厅的特点。 教学过程: 一、揭题 1、板书“人民大会堂”,让学生说说北京人民大会堂的情况。 2、板书“参观”,指出课文写“我”去参观人民大会堂的情况,解释“参观”词义。 二、分段训练 1、复习单元提示语 2、范读课文,学生思考:哪几个自然段写“我”参观人民大会堂的经过?给课文分段。 3、说说“参观经过”是哪几个自然段,按抓重点段分成三段,点拨第二自然段应该归到第二段,因为这是……


    你还没注册?或者没有登录?这篇教学要求至少是本站的注册用户才能阅读!

    如果你还没注册,请赶紧点此注册吧!

    如果你已经注册但还没登录,请赶紧点此登录吧!

  • 上一份资源:

  • 下一份资源:
  • 3A Disk网络硬盘