中考作文题库·特殊题型与话题作文
001－010
（一）在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历和见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要 ”为内容写一篇文章，题目自拟。
要求：1．必须从以下10个词语中选择一个词语，与上面题干中“做人要”组成一句话（如做人要诚实）作为文章的中心或论点。这10个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。2．除诗歌、戏剧外，文体不限。如果写记叙文必须写一件具体的事情来表现中心，要有真情实感，不得少于600字；如果写议论文要通过摆事实、讲道理来阐明一个论点，不得少于500字。3．不得出现真实校名、地名和人名。否则扣分。
（2000年江苏省南京市中考作文题）
（二）朱自清的《背影》；以感人至深的文笔再现了父子之间的真情，读来催人泪下。在你的人生历程中，也有不少人给予你关心、帮助、教诲，他们的形象一定使你难以忘怀。请抓住他们的某一特征，自拟题目，写一篇600字左右的记叙文，文中应适当运用议论、抒情。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
（1999年内蒙古中考作文题）
（三）国外学者对现代人的素质提出了12条要求，其中有一条是“注重现代和未来，守时、惜时”。请写一篇记叙文，述说你的一次珍惜时间或浪费时间的经历。
要求：1．只写一种经历。不可既写珍惜时间的经历，又写浪费时间的经历。2．题目自拟。3．不少于500字。
（1999年陕西西安市中考作文题）
（四）以下面一段话作为文章的结尾，写一篇记叙文。
这段经历使我认识到，人具有各种各样的能力，要想成功，就应充分发挥自己的才能，走自己的路。
要求：1．选取自己经历的一两件事来写。内容要具体，中心要突出，前后衔接要自然。2．在叙述的基础上，恰当地运用描写、议论等表达方式。3．题目自拟，不少于500字。4．文中不得出现真实的人名和校名。
（1999年浙江中考作文题）
（五）从自己的生活实际出发，依据所给的情境，合理联想和想象，续写一篇记叙文。自拟一个恰当的题目。
“信！”我刚走进教室，好朋友飞似的冲着我跑来。“你的信！”说着将手一扬，在空中划了一道弧线，好像有意和我捉迷藏似的。我一把夺过信，赶紧拆开，一枚精致的书签悄然滑落，一句名言赫然在目……看着信的落款，我的心里不禁激起了层层的波澜。
……
（1997年江苏镇江市中考作文题）
（六）下面是一篇小评论的开头，请根据这个开头的内容展开议论，将这篇小评论续写下去，字数100－200字。
一天，几位同学正起劲地清扫教室边的水沟，另一位同学走过来，掩着鼻子怪声怪气地说：“这么臭还那么卖力，想当雷锋吗？”听了他的话，我不由得沉思起来。
（1997年北京中考作文题）
（七）近年来，在我国的一些城市里，车水马龙的街道两旁可见到这样的一些招牌——“刘文彩豆腐乳”、“南霸天大酒店”、“二痞子皮带店”……人们对这种现象非常反感，纷纷投书报刊……对此，请你写一篇谈谈自己感受和看法的文章。
要求：1．题目自拟。2．字数500－600字。
（1997年贵州黔东南州中考作文题）
（八）下面一段文字，缺少中心论点，阐述的内容也不够充分、完整。请按照要求补写和插入有关的内容。
⑴ 。⑵所谓“苦学”，一要苦阅读。⑶博览群书，早读夜诵。⑷二要苦练笔。⑸平时养成良好的写作习惯。⑹三要苦思考。⑺摄取生活素材，识别书的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑。⑻末了，还要苦修改。⑼基础差的，要以勤补拙。⑽总之，要提高语文水平，就要勤阅卖，频练笔，善思考，多修改。⑾
1．在文中⑴处的横线上补写中心论点（不超过15个字）。
2．将下列三句话分别插人文中恰当的地方（只填序号）。
a．要抱着“新诗千改始心安”的态度对待每一次作文和练习。
b．当然，“苦学”决非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文学习的规律才行。
C．齐白石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的。
答：a句应插到文中 处。b句应插到文中 处。C句应插到文中 处。
（1997年安徽庐江市中考作文题）
（九）要求：1．以下面的材料A作为作文的开头进行续写，材料B作为作文的结尾，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字（材料不计在内）。2．要根据材料展开合理想象，进行恰当的议论和抒情，文句衔接贴切自然。3．凡涉及真实姓名、校名，一律用××代替，书写要端正清楚。
材料：〔A．开头用〕有一座简陋的山村小学，每天人们从这儿经过，都可以看到五星红旗在学校上空高高地飘扬……
〔B．结尾用〕当国旗升起的时候，从同学们那严肃纯真的敬礼里，可以看到祖国的希望和力量。
（1996年浙江中考作文题）
（十）阅读下面的材料，按后面所提要求写一篇作文。
有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说：“这就是‘智慧’”。
把上面的材料扩写成一篇不少于700字的文章。
要求：1．以记叙为主，合理想象，适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写。2．以简短的议论结尾。3．题目自拟。
（1996年河南中考作文题）
特殊题型与话题作文011－020
（十一）语文课外活动是语文教学内容之一。它形式多样，如：课外的阅读活动、写作活动、听话说话活动、写字活动和各种兴趣小组活动等。相信这些活动一定丰富了你的语文知识，提高了你的语文能力。请写篇记叙文，回顾你参加这些活动的过程与收获（可单写一次或一类活动，也可将几次或几类活动综合起来写）。题目自拟。
要求：中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺，可适当抒情和议论，600字以上，凡涉及真实的校名、地名、人名，一律用符号代替。
（1996年江苏省常州市中考作文题）
（十二）树，与人类相生相伴的树。各种各样的树：有形的树，无形的树。有人栽树；有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托责人类热切的希望；树，蕴含着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话语，会有自由飞翔的遐思……
请以“树”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。
（2000年陕西省西安市中考作文题）
（十三）以“音乐”为话题，写一篇文章。
要求：1．可用“哆唻咪”为题目，也可以依据自己文章的内容，自拟题目；如能拟出新颖、独到的题目，可适当加分。2．贴近自己的生活实际，选取某一角度，就“音乐”这一话题写下自己想讲的故事，想表达的感受，或想陈述的见解。3．全文应在500字以上，800字以下。4．文中不得出现真实的地名、校名和人名。如果不可避免请用化名代替。
（2000年湖北省武汉市中考作文题）
（十四）提示：你有过成功的欢乐么？你有过失败的痛苦吗？你是否品尝过学习、生活中的烦恼或喜悦？当时，你有哪些想法？你是否渴望别人的理解？你希望把心理的话向朋友倾诉么？
要求：1．试结合自己的生活经历，围绕“提示”中的一个话题，展开记叙或议论，写一篇600字左右有真情实感的文章。题目自拟，文体不限。
（2000年甘肃省中考作文题）
（十五）以“争辩”为话题，自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇文章。不少于600字。
（2000年山东省济南市中考作文题）
（十六）同学们，今年“五一”节放长假，也许使你们的生活增添了新的色彩。你们可以有一次难得的随亲友旅游的机会，有了串门，聚会，参加社会活动、文体活动，读自己喜爱的书，做自己爱好的事的时间；也可能在学校补课，在家复习；还可能有其他各式各样的生活见闻和体验。你们可能感到放松、有趣、快乐、幸福，也可能感到紧张、烦恼、扫兴、不满，甚至百感交集……请你以自己在“五一”节放假期间具体的生活经历或感受为内容，写一篇文章。
要求：1．题目自拟。2．文体不限，诗歌、戏剧除外。3．不少于600字。4．文中不得出现真实的地名、校名或人名。
（2000年江苏省南通市中考作文题）
（十七）以下面开头处和结尾处提供的基本情况为依据进行联想和想象，然后按要求作文。
要求：1．以“赵君到李云家发现了什么”、“后来赵君为此做了什么”为基本思路进行联想和想象。2．将所联想想象的内容，包括基本事件（情节）和有关的环境、细节、心理等，写在开头和结尾两处之间的空格上（不一定正好写满空格），使其与开头、结尾两段文字衔接、贯通，融为一体。3．自拟题目，写在文前的横线上。4．600字左右。
题目：
（开头）赵君和李云是初三．1班的尖子学生。离期终考试还有一个来月，赵君觉察到李匀经常迟到、请假，整天没精打采的，学习成绩明显下滑。
一天，李云又请假了，赵君放了学就到李云家去探访。
（结尾）不迟到、不请假，活泼灵秀的李云又回来了。期终考试的前两名还是她（他）俩。
（2000年山东省烟台市中考作文题）
（十八）读了《多年父子成兄弟》，相信你对父母与子女之间、长辈与晚辈之间这个话题也会有所触动。请以此为内容，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
要求：1．文中不得出现真实的地名、校名、人名。2．除诗歌外，文体不限。
（2000年山西省中考作文题）
