内容简介：
目标提示：
1.体会作者对北大的热爱和赞美之情，以及将离开时的复杂感情。
2.树立脚踏实地，从小事做起，才能成就伟大事业的观念。
各个击破：
1.根据拼音写汉字
安tián( ) xī( )利 怪pì( )
自xǔ( ) 时máo( ) 荟cuì( )
【指破迷津】：对汉语词汇的积累，要重视音、形、义的相互联系，还要注意与形似字，义近字的区别。恬：从心，甜省声，本义：安静。不能写作“括”；“诩”从言，羽声，义为说大话，不能写作“栩”；“萃”从艹，卒声，本义为草丛生的样子，不能写作“粹”。参考答案：恬、犀、僻、诩、髦、萃
2.下列成语使用不当的一项是（ ）
A 老师要进行班委改革，一时间，班内沸沸扬扬。
B经他一分析，我茅塞顿开，终于想通了这个问题。
C 他摆出了不屈不挠的架势。
D 他每次考试都名列前茅，这次又一鸣惊人。
【指破迷津】：对成语的认读和书写，要掌握其释义，而运用更要掌握整个成语的意义。题中“名列前茅”指名列在前头，而“一鸣惊人”比喻平时没有突出表现一下子做出惊人的成绩，前后矛盾。另外，成语的运用还要注意成语的搭配特点和运用习惯。这些，此题未能涉及。 参考答案：D
3.下列句子中运用拟人修辞手法的一项是（ ）
A 如今，秋风又起，树枝树叶交织出金色的穹隆。
B 我似乎应该对你说点什么，北大。
C 我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀……
D 北大就是一条生命饱满的河流。
【指破迷津】：辨认修辞手法，首先要准确把握修辞手法的特点。拟人就是把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。题中“我似乎应该对你说点什么，北大”中的“你”指的是“北大”，把“北大”当作人来写，所以运用的是拟人手法；A句没有运用任何修辞手法；C中三个“渴望”句，构成排比……
