内容简介：

目标提示： 1、领略大海的神奇美丽；体味作者的丰富意蕴。 2、体会想像和夸张的作用；掌握心理描写、对比写法的妙处。 3、品味语言的优美；体会句子的言外之意。 各个击破： 1、重点词语的注音、释义： 和煦(xù)：温暖 绝伦(lún)：独一无二，没有可以相比的。 近在咫(zhǐ)尺：形容距离很近。 不可救药：病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。“药”，用药治疗。 骇(hài)人听闻：使人听了非常吃惊。 呈报：用公文报告上级。 滑稽(jī)：言语、行动使人发笑。 2、容易读错、写错的字： “称职”中的“称”读作chèn，它是个多音字，还读作chēng 、chèng。“情不自禁”中的“禁”读作jīn。“爵士”中的“爵”读作jué。“颤栗”中的“栗”下边是“木”，读作lì。“御聘”中的“御”第九、十画不能连写。 3、文学常识： 屠格涅夫，俄国19世纪批判现实主义作家，有“欧洲俄罗斯的第一位小说家”之称。代表作有《猎人笔记》、《父与子》、《罗亭》。他的散文诗，都写在他的晚年，其中不无老人的感伤，沉重的叹息，孤独的痛苦，以及回忆幸福的青春岁月时感到的怅惘之情。 安徒生，丹麦作家。他创作的童话有160余篇，代表作有《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。 4、阅读理解要点梳理 （1）《蔚蓝的王国》 ①这首散文诗写于屠格涅夫的晚年。他把一个老年人的思考、感受、体验浓缩到散文诗中。文章重点描绘了两个场景：一是人们在大海上快乐的行为，一是海上所见的神仙世界。对于文章的主题，可以有多元化的理解，但通篇充溢着激情。 ②本文语言优美。主要表现在：A：运用富有自然色彩和感情色彩的语言来塑大海的形象。B：运用了比喻、拟人等种修辞手法，大海的一切都是形象化、人格化的。 （2）《皇帝的新装》 ……

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