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小学语文论文文章列表
普通资源解读阅读评价   改善阅读教学佚名08-02249
普通资源读悟式”阅读教学模式的研究与实践佚名08-02258
普通资源让课堂充满生活气息佚名08-02279
普通资源创新日记的类型及训练形式佚名08-02203
普通资源对新课程课堂教学点滴思考（讲座提纲）佚名08-02257
普通资源尊重学生个性    优化阅读教学佚名08-02362
普通资源随风潜入夜 润物细无声佚名08-02300
普通资源耐心——教师必备之心佚名08-02217
普通资源老师，您的课上我们都举手佚名08-02313
普通资源小议摘抄佚名08-02273
普通资源古诗教学五读法佚名08-02379
普通资源《小抄写员》教学谈佚名08-02693
普通资源教师角色——大意不得佚名08-02235
普通资源提高语文作业含金量　靠近学生最近发展区佚名08-02260
普通资源让心中充满爱　　让学生感受爱佚名08-02258
普通资源识字教学让学生“动”起来佚名08-02261
普通资源珍视学生的感受佚名08-02253
普通资源浅析实验教师困惑的两个问题佚名08-02222
普通资源体验时间流逝  增强生命意识佚名08-02221
普通资源教师应该是条河佚名08-02287
普通资源从带着问题读谈开去佚名08-02281
普通资源创设情景，上好口语交际课佚名08-02284
普通资源关注教师形象美佚名08-02393
普通资源确立自信 抵达成功佚名08-02280
普通资源多读多写 使学生学好语文佚名08-02334
普通资源开设阅读课好处多佚名08-02313
普通资源清洁“水源”佚名08-02262
普通资源一堂与信息技术整合的作文课佚名08-02232
普通资源鼓励学生大胆质疑问难佚名08-02325
普通资源新课程理念与运用语文多媒体手段进行教学的几点思考佚名08-02278

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