（多媒体动画教学设计）

　　一、教学目标：

　　学习并掌握有关单词的重音、句子重音和语调以及不完全爆破等知识，能够正确拼读，体会英语主流的节奏感。

　　复习动词like在一般现在时中的用法及各种句式。

　　学习语音，能较准确的读出单词的重音、句子重音和语调及不完全爆破。

　　复习巩固动词like在一般现在时中的用法及各种句式。

　　二、教学用具：

　　多媒体PPT课件。

　　三、多媒体PPT课件说明： 

　　多媒体PPT课件分为六个部分：revision, word stress, incomplete plosion, stress and intonation, read and answer, exercises. 每一页下方都设有一个小按钮，这是返回主页的按钮。教师可以点击此按钮，回到主页选择相关的课件。

　　其中revision 展示七个英文句子，让学生将英文翻译成中文。

　　word stress展示的是本课文中第一部分的单词让学生学习重音。

　　incomplete plosion 展示的是本课文中第二部分的不完全爆破句子。

　　stress and intonation展示的是本课文中的第三部分的内容。

　　read and answer展示的是本课文中的第五部分的内容。

　　Exercises 展示的是与本单元要求学生掌握的语言点的相关课外练习。

　　四、教学步骤：

　　Step1. revision

　　[课件展示1] 课件revision展示七句英文句子，让学生做翻译练习，通过翻译句子，学生复习本单元的重要知识点动词like的特殊用法。

　　[教学指导]  教师让学生看课件中的句子进行翻译练习，并强调动词like后面再接行为动词时，行为动词改成ing形式。

　　Step2. word stress

　　[课件展示2] 课件word stress展示课文第一部分的内容。教师可以在课件上点击小喇叭就可以放出单词的录音。

　　[教学指导]  教师让学生观看课件，让学生跟读。指导学生尽可能的模仿录音中的声音和语调。教师可以请个别学生进行语音演示，对模仿的好的同学进行表扬，鼓励发音不是很好的同学并进行纠正。

　　Step3. incomplete plosion

　　[课件展示3] 课件language points展示课文第二部分的内容。教师可以在课件上点击小喇叭就可以放出短语的录音。

　　[教学指导]  教师让学生观看课件，让学生跟读。同时教师给学生讲解不爆破发音的基本概念和特点。

　　Step4. stress and intonation

　　[课件展示4] 课件stress and intonation展示课文第三部分的内容。通过跟读模仿课件中句子的重音和语调,学生掌握英语的标准发音。

　　[教学指导]  让学生跟读。教师可以组织学生进行语音模仿活动。让学生通过活动正确掌握好句子的语调和语音发音。

　　Step5. read and answer

　　[课件展示5] 课件read and answer展示本课第七部分阅读课文的多个问题以及录音。教师点击小喇叭可以放出课文的录音。

　　[教学指导]  教师让学生看课件中的问题并自行阅读课文。之后教师播放录音一遍，与学生一起检测答案。教师再次拨放录音让学生跟读。或者学生齐读课文一遍。

　　Step6. exercises

　　[课件展示6] 课件exercises展示的是课后练习，帮助学生巩固所学到的知识点。

　　[教学指导]  教师指导或帮助学生共同完成练习，并在课堂上讲评。

　　Step7. workbook

　　[教学指导]  教师指导学生完成课后练习。

　　Homework

　　[教学指导]  完成练习册中的练习。

　　　          熟读课文。