小学生的快乐在那里呢？我想学语文应该是最多快乐的。
想想看，小学生按规定必须学会3000个汉字。如果我们每学会一个就快乐一次，那我们每年要快乐多少次？
学会这3000个汉字的同时，我们还能学会由这3000个汉字组成的约8000个词语。如果我们每认识一个词语快乐一次，每理解一个词语快乐一次，每记住一个词语快乐一次，每会用一个词语快乐一次，每用好一个词语快乐一次┄┄那，我们一年又要快乐多少次啊？
学会了这些字、词，我们可以看很多很多的书，读很多很多的文章，在书中认识很多很多的人物，知道很多很多的事情：
可以了解人类是怎么回事，宇宙是怎么回事，历史是怎样的，将来会怎样；可以知道那些著名的人物是怎样成长的，每一项发明创造是怎样进行的，现在科学家在进行什么研究；可以在文字中畅游名山大川，饱览大自然的秀美与神奇，体验大自然伟大雄奇的美；可以在语文中“品尝”葡萄沟的水果、善良的苦柚；“欣赏”游到纸上的鱼、绿色的草塘、美妙的火烧云；“同情”小珊迪、卖火柴的小女孩，“赞叹”高大挺秀的白杨、甘甜醇美的古井、步子踏实的挑山工；“赞美”倔强的小红军、勇敢的小金花、雪山之上的丰碑；“感受”鸟的天堂、钱塘江大潮、一碧千里的草原；识破摇尾巴的狼、假借虎威的狐狸；“学会”诸葛亮的智慧、詹天佑的杰出、刘邓大军的勇猛、狼牙山五壮士的坚强┄┄可以在课外阅读中“认识”李白、杜甫、老舍、冰心、安徒生、七个小矮人、雪孩子、哈里·玻特、李逵、孙悟空、包青天┄┄与他们对话、和他们交流、向他们请教。哈，真是无所不包、无所不能！
想想看，天天在这样的天地中漫游，天天在这样的漫游中进步，天天享受着进步的快乐，这，不是世界上最快乐的人吗！
学了语文，读了很多书，我们就很会想象，有很多美妙的想象，这又是很快乐的了。如果我们把自己想的美好的东西写出来，让别人在阅读中也得到快乐，那就是我们学语文所得到的快乐中的快乐了。
