今天的孩子们显得格外乖巧，早早地把书摆放在桌子上，静静地等待第一节课的到来，这时我注意到了一个孩子，他的眼睛不时地往窗外瞟，满脸期盼的神情，原来他的父母没来，从他的眼神中，我看出了他的渴望，渴望父母快快到来。
“叮铃铃---”铃声响起，第一节课开始了，可孩子的父母还没来，孩子一脸失望，我也不禁替孩子感到可惜。起初，孩子还显得坐立不安，可渐渐地孩子溶入学习中，积极举手。整堂课下来，他的表现很出色，受到了其他家长的一致好评。如果这时他的父母在，那该多好啊。他们看到孩子如此棒的表现，一定会欣喜若狂的。
下课了，我悄悄地问孩子：“是不是想爸爸妈妈了？”“对，爸爸说好要来的，可到现在还没来。”孩子无奈的语气，伤心的神情看得我也挺心痛的。我悄悄地安慰孩子：“别着急，过一会儿，爸爸会来的。”听了我的话，孩子原本失落的神情重新燃起了希望，渴望之情油然而生。
随后的主题班会，亲子游戏，其他孩子玩得不亦乐乎。可孩子的父亲依然没到场，渴望最终换来了彻底失望。孩子哭了，哭得很伤心。整个上午，他的心都在期盼父亲的到来，可父亲的承诺没有兑现。
孩子是多么想和父母分享他的快乐，他的成功。可父亲的承诺只是随口说说，这对孩子造成了多大影响。从这里我也看到了作为一名教师，我们的承诺也是相当重要的，这对孩子的身心发展会起很大作用，他们渴望得到老师的信任，渴望得到老师的重视，渴望看到老师对他们的许诺得到兑现。所以今后在这问题上，我一定要极其重视，说到一定要做到。这样孩子才会更尊重你，信赖你。但愿像这孩子的渴望没有实现的现象不要在其他孩子身上发生。
