内容预览：
教学目的
1 ．引导学生知道、掌握小数的性质，能利用小数的性质进行小数的化简和改写．
2 ．培养学生的动手操作能力以及观察、比较、抽象和归纳概括的能力．
3 ．培养学生初步的数学意识和数学思想，使学生感悟到数学知识的内在联系，同时渗透事物在一定情况下可以相互转化的观点．
教学重点
让学生理解并掌握小数的性质．
教学难点
能应用小数的性质解决实际问题．
教学步骤
（一）设疑激趣：
1 、 出……
