内容预览：
教学目标
1 、使学生掌握亿级的数的大小比较方法．
2 、会用“四舍五入法”求亿以上的数的近似数．
3 、建立自然数的概念．
4 、培养学生比较、分析的思维方法．
教学重点
比较亿以上的数的大小
教学难点
省略亿后面的尾数，求近似数是学习的难点．
教学过程
一、教学自然数概念
我们数物体的个数用的 1 ， 2 ， 3 ， 4 ，… 10 ， 11 …叫做自然数．
提问：
1 ．这些……
