内容预览：

教学目标 　　 1 、使学生掌握亿级的数的大小比较方法． 　　2 、会用“四舍五入法”求亿以上的数的近似数． 　　 3 、建立自然数的概念． 　　 4 、培养学生比较、分析的思维方法． 教学重点 　　 比较亿以上的数的大小 教学难点 　　 省略亿后面的尾数，求近似数是学习的难点． 教学过程 一、教学自然数概念 　　 我们数物体的个数用的 1 ， 2 ， 3 ， 4 ，… 10 ， 11 …叫做自然数． 提问： 　　1 ．这些……