科目

语文

课题

打　赌

教师

姚湘斌

年级

四年

学

习

目

标

１．知识目标：

认识3个生字

２．能力目标：

（１）在自学过程中，培养学生结合阅读提示进行自学的能力．

（２）培养学生独立理解课文，独立思考的能力．

３．德育目标：

在理解课文内容的基础上，懂得只要下决心，说话算数，就一定能改掉坏习惯的道理。

４．创新目标：

根据文中的描述展开合理丰富的想象。

学

情

分

析

1、教材分析：

这篇略读课文记叙了爸爸和“我”打赌的事，为了改掉坏习惯，爸爸和“我”打赌的，结果我们说话都算话，改掉坏习惯。

2、学生分析：

这是一篇贴近学生生活的小故事，学生可靠自己的理解来学习这篇文章。

3、确定五点

重点：理解为什么爸爸要和我打赌。

难点：这次打赌值在哪？

创新点：想一下，爸爸在和我打赌时都想了些什么？

德育点：懂得只要下决心，说话都算话，就一定能改掉坏习惯的道理。

学具选择

与目的

选择生活中的小事说给大家听

主要技术

加深体验技术

教学过程中的五环节设计

一、导引目标　激发兴趣

同学们，你们打过赌吗？

如果你和自己的爸爸打赌会赌什么呢？

二、创设条件　自主参与

请同学们自由读课文，思考：

为什么要打赌？

怎样打的赌？

结果怎样？

打这个赌值吗？

三、组织研究　体验发现

请同学们分角色朗读课文，边听边想象一下，打赌时，爸爸在想些什么呢？

学生边读课文边思考上面的问题，同时，进行创造性想象。

四、引导创新　应用实践

　　说说自己有没有过类似这样的经历，你过去有过什么样的坏习惯，是怎样改掉的呢？

五、反思小结　巩固提高

学习了本课，你最大的收获是什么？

六、研究性作业

把你改掉坏习惯的方法总结一下，与大家交流。

板书：

　　　　　31　　打　　赌

　　　　　　　我不吃零食了

　　　　　　　爸爸不吸烟了

　　　　　　　经住了考验

　　　　　　　不向坏习惯屈服

课后记：