教学目标：
         1、知道看望长辈时要有礼貌地听长辈说话，回答长辈的问话能做到有条理，有礼貌，能使用礼貌用语。
         2、培养学生从小尊敬长辈的良好习惯。
教学过程：
一、启发谈话，提示课题
        同学们，长辈是什么意思？哪些人可称为是你们的长辈？看望长辈时你是否能有礼貌地跟长辈谈话呢？
二、自学课文，明确要求
         1、这次听说训练的要求是什么？
         2、平时听长辈说话，回答长辈的问话时，应该怎样做？
三、听录音讲述
         1、思考：小英怎样有礼貌地听长辈说话，回答长辈的问话？
               （讨论汇报）
         2、平时你是怎样做到尊敬长辈，对长辈有礼貌的？
四、分角色表演看望长辈
          1、自由练习。
          2、示范表演。
              评议：哪些地方演得好，值得学习，哪些地方需要改正？
          3、小组分角色表演。
          4 、检查
          5、小结
五、总结谈话
          1、上了这节说话课你们有什么收获？
          2、总结。（技能与思想内容）