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教学目标: 1、知道课文前3个自然段是怎样围绕总起句来写具体山里孩子特点的。 2、能有感情地朗读课文，培养热爱家乡，热爱山里孩子的思想感情。 教学重点：读懂总分段。 教学难点：展开合理的想象，用总分方法谈谈自己的愿望。 教学方法：个别、分组、尝试、鼓励、游戏。 教学组织形式、意图： 文章有3个自然段，分成3组是为了教学的需要。 学情分析：总分段式学生并非初次接触，但是这篇课文从几方面来写具体总起句较难归纳，所以应引导学生经过有效的讨论来解决问题。 教学准备：投影、合作学习提纲。 第一课时 教学目标 1、 ……
