1 早晨
教学要求：1能按"什么时候、谁在什么地方、怎样地干什么"的句式，说完整的几句话。
2能按录音介绍顺序，完整的讲述图画的内容。
3热爱生活、了解生活。
教学过程：
一、明白本课的训练目标
1听的仔细--就是要认真的听，仔细地听清楚别人说的每一句话。
2说的正确--就是在听的基础上，能按照要正确的表述图意。
二、指导说话
1按照"总--分--总"的步骤进行。
2出示图片放录音，让学生对图片有一个整体的认识。
3选择图画中的一个地方，指导学生用"什么时候、谁在什么地方、怎样地干什么"练习说话。
4采用先扶后放的方法指导。
5让学生看看整幅图画，听录音，有求有顺序的、完整的讲述图画的意思。
三、练习说话
1让说的好的同学带头讲。
2同桌互相讲
3有能力的学生写下来。