一、复习导入。
1．过上一课时的学习，我们已经知道课文先写“我”进公园门后——闻到清香；再写“我”到荷花池边去——看荷花；最后写“我”看荷花时的——想象。
相机板书 闻 清香
看
想
2．过渡：那课文哪几节写了作者看荷花呢？（第2、3节）下面我们先来看第2节。
二、细读第2节。
1．自由读第2节，用“-------”画出描写荷叶的句子，用“——”画出描写荷花的句子。
2．交流写荷叶的句子。板书 荷叶
（1）出示句子： 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
读这句话后，说说你最喜欢哪个词？为什么？
（2）结合图 重点理解
A．“挨挨挤挤” 写出了荷叶的多。用动作演示一下。板书 挨挨挤挤
