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目标要求： 1．认字425个，一年级两册大约认字900-930个，符合课标要求，实际上又超过课标要求。 2．学习30个常用偏旁。为什么要提出学习30个常用偏旁的要求？--感悟汉字的特点，领会汉字的造字规律，实现量变（已认字几百个）到质变的飞跃，为形成独立识字（包括读写合流）能力做准备。三册再学40个部首，共70个，大约涵盖了常用部首，学生就能根据部首分析字形。 学到什么程度？记住名称；表示的意思；能举例说明。要熟练掌握，前面有的实验区重视不够，学到后来分析字形、母体字带形近字、音序查字法时感到吃力。而写字涉及的偏旁要多，如月字旁、广字头，则只要求知道名称、会书写。 3．学习看上下文猜字等认字方……
