我的笔友史

湖北省松滋市街河市镇向上中学九（2）班 雷茹丹

  别以为世界很大，人很多，其实人与人之间就像是两条不平行的线，随时都可能相交。

  那天，我遇到了他。

  那一阵子“笔友热”在学校很流行。

  我的朋友们也不放松自己的笔杆子，一封封花花绿绿的信越积越多。看着他们写信的内容，我觉得真是无聊，对于一个连底细都不知道的人吐露心声，不觉得太荒唐了吗？

  可是，“笔友热”却烧得越来越旺。

  一天晚上，寝室的人都在谈论着自己的笔友，说他多么有文采，多么温柔，多么体贴，多么……反正能用的褒义词差不多都被她们说尽了。

  我觉得困了，准备睡时×××却推了推我狡黠地说道：“我也帮你找个笔友吧！”“算了吧，我最讨厌麻烦了，你就别折磨我了，还是让我睡个好觉吧！”

  第二天，却听×××说，她已经帮我找好了，并且还说是我要交的，当时我真的快晕了，但随即一想，管她的了，照样玩自己的。

  接下来，我也不知道自己是怎么了，竟然开始胡思乱想，他到底是一个怎样的人呢？会有她们所说的那样好吗？一股莫名的好奇心油然而生，使我有的了提笔的冲动。

  我给他写了第一封信。

  信是由×××给带去的，其实信上并没有写什么。无非是写了一些解释的话，让他不要误会，只是×××开的一个玩笑。

  我把字写得很工整，一笔一划，毫无半点潦草。也许是为了给他留下好印象吧？我只能这么理解，因为平时我的字是龙飞凤舞，恐怕连神仙也不认得呢！

  也就是我的这封信，为我们的“笔友史”拉开了序幕。

  过了一天，我收到他给我的第一封信。

  我还模糊的记得当时的心情激动、惊喜。有一种想立刻打开信的欲望。当然，我看到了信。

  他的字很秀气，这大大出乎我的意料之外，而且文采也不错，这让我觉得有点自愧形秽。

  虽然这样，我们却通了半年的信。

  在信中，我是个杞人忧天的人。

  而他，却是一个乐观开朗的人。

  我经常向他诉苦，学习的困难、友谊的破裂、老师的误会，我都一一向他倾诉，诉说我对生活的不满，他则慢慢的开导我，就这样，我也开始变得活泼、开朗起来，对生活充满了信心。

  可也正因为这样，我们之间没了讨论话题，经常聊一些无关痛痒的事，我开始编一些假故事，他仍然一如既往的开导我，就这样写信成了一种形式。

  我们谈学习、谈理想、谈世界的真实感情，把对方当作一个忠实的倾听者。虽然希望坦诚相见，可又希望给对方留下一个好的形象，掩饰自己的缺点。于是我在脱下世俗的面具时，又给自己描了一个新的脸谱，虽然描得很淡，很薄，但始终不真实了。

  真的，交笔友实在是太累了，要不时的编几个笑话，来显示自己的“幽默感”。总之，交笔友得费心机。

  我知道他的真实名字，他也一样知道我的真实名字。可是我们从不去找对方。我们也没有见过面。我们想保存那份神秘感，不想轻易揭开它美丽的面纱。

  三年级我被编到了九（2）班 ，而他在别的班，我感到很庆幸，如果被分到同一个班，我不敢相信，当时的尴尬局面。

  可是，我们却在同一层楼。

  我们经常碰面，但每次都是“落荒而逃”或是视而不见。

  我们既不是朋友也不是宿敌，都把对方的秘密埋于心底，也不像小说中所写的相视一笑。

  人与人之间是这样，不认识的时候可以作为知已，可当认识之后，弄清对方的面容以后反而不自在了。

  我的“笔友史”就这样结束了。