这是近日一条新闻，读来发人深思——某重点中学开出人文素养类课程，其中有一门“《史记》选读”，莘莘学子，无一选择，只好关门。同样夭折的，还有《红楼探幽》和《诗词赏析》……
　　
　　《史记》遭遇“0选择”，从表面上看，是“高考指挥棒”在作祟，但依我看来，可能还有一支更深沉的“指挥棒”在“导向”，于是我想起了也是关于《史记》的另一场遭遇——8年前18集电视连续剧《司马迁》拍成，为了要吸纳广告以便播出，编剧上阵、导演摆宴，找了数十位企业家，然而无一知道“司马迁是何人”，因此也无意掏腰包，弄得一部《司马迁》，差一点腹死胎中。这些企业家，都是万贯缠腰，然而不知道“司马迁是何人”，并不影响他们盆满钵满……企业家的不知司马迁和学子们的“《史记》0选择”并非风马牛不相及，这样的“示范”，对于我们的莘莘学子，难道不是一支更沉沉的“指挥棒”么？难怪《史记》要在下一代中遭遇“0选择”。
　　
　　但这毕竟是一种错位与错觉。人们可以看到，在市场经济初露端倪之时，在那个被叫做原始积累的阶段，改革在“边缘”开始，创业在荒芜中起步，那个时候，“异军突起”、草莽英雄，胆大打天下，风火闯九州，似乎只要浑身是胆，便可以包吃螃蟹，更何须腹中的经纶？然而到了今天的年代，市场规则日趋完善，平均利润也已发现，群雄蜂起之时，就要讲雄才大略，讲科学人文了，于是一代儒商也已经呼之欲出，再靠“小学文化”就只能大浪淘沙，再以“目不识丁”为荣，也已经为市场所摒弃了。已经有一大批“第一代”企业家痛感到了这一点，他们的“第二代”传人，今天不是多在耶鲁牛津苦读么？北大的名家讲学班，8000元一天的门票不是抢购一空么，未名湖边，每逢双休日，不是已经挤满奔驰凯迪拉克么？英年早逝的王均瑶，虽然少年辍学，但到发达之后，不是“拼命一样”地苦读MBA么？南怀瑾的说教乃至雨果、托尔斯泰的名著，不也已经开始爬上老板们的书架，而渐渐取代刀光剑影的武侠小说和柯南道尔的一部福尔摩斯么？可惜这种悄然的变化，我们的莘莘学子不知道，还以为一部《史记》，到哪儿也没有用，而我们的媒体舆论呢，又只讲李嘉诚的“小学程度”，只讲他们“送外卖”时代的吃苦拼搏，又有几个孩子知道李嘉诚的四门外语和满腹经纶呢？难怪我们的莘莘学子，要“拒绝《史记》”了……
　　
　　我们可以叹息今天的学子，只知林心如、林忆莲而不知林黛玉，只知黄飞鸿而不知康有为，然而一声叹息，无济于事，只要我们社会利益分配机制的“指挥棒”不变，只要我们把胸无点墨一夜暴富甚至“无知才能无畏”的“典型”继续传播给后一代，那么“《史记》的遭遇”就只能年复一年令人们叹息，对于人文精神的“0选择”就只能越来越“普及”。
　　
　　不能怪孩子，《史记》的遭遇，足以再次给我们敲响警钟。 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者: 司马心