现代中学生谈恋爱，已是人们听惯不惊的老话题了。在黄色镭射电影影响下，将会有更多的中学生恋爱，因此，这个问题成了老师特别是班主任最棘手的难题。那么，如何同有恋情的女生谈话呢？我的做法是：区别对象，对症而谈。
     （一）与一厢情愿的女生谈话——旁敲侧击，敲山震虎。
  例：某天，一位科任老师交给我一封信的草稿。我细看，大意是她很崇拜港台歌星，以致把班上像某歌星的男生也当成偶像来崇拜了。她希望与他交朋友，结成兄妹关系。而那位男生却不理她，她又痛苦地写了这第三封信……我知道这情况后，仍不动声色。过了两天，我借批阅作文之机，把她请到办公室来，很认真地告诫她，不要赶时髦投入追星族的浪潮去，不要盲目崇拜自己不熟悉的人，更不能轻率地与身边的男生建立特殊关系，以免增加别人的思想负担，自寻烦恼。中学生学习是很苦、很单调，我们要把苦味变成乐趣，干出自己的事业来让别人崇拜自己。
    我的这些话，始终未把事实真相揭穿，但她内心明白是怎么一回事，默默领受，红着脸离开。后来调查，她再没有写第四封信。班主任掌握女生的恋情事实后，谈话时千万不要揭她的老底，免得使她陷于尴尬境地而对你的教育产生抵触情绪。用旁敲侧击的话提醒她，使她闻弦歌而知雅意，自觉地悄悄收回单相思的那缕情丝。
     （二）与初坠情网的女生谈话——警示提醒，引向正路。
        初坠情网的女生往往一反常态，特别的爱打扮，几乎一天换一套衣服。上课时，眼睛不停地瞟向意中人，下课时又总想与恋人说几句话，或借探讨问题常与他接触，有时还悄悄到校外散步，上街购物等等。教师发现这种情况，应首先批评男生，再把女生请来，郑重其事的警示她：女生与某一个男生接触过于频繁容易引人误解，遭人非议。再说，接触的朋友太窄也不利于知识学习的多面性与广博性。同时，要提醒她，中学阶段是人生的黄金段，中学生使命重大，任重道远，在人生这关键时期如果涉入爱情迷宫，就会增重情感负担，就像背着沉重的石板在激流中游泳一样危险。希望她果断地斩断那刚接上头的情丝，专心回到自己的学业上来。
       与初坠情网的女生谈话，既不能隐约其辞，也不能厉言训斥，而要直言警示，提示她已经步入歧途，不能再“大胆地往前走”了，从道理上明谕她，若不迷途知返，会把前十年的寒窗功绩毁于一旦——促其猛省。
     （三）与受骗失恋的女生谈话——宽慰指路，鼓励奋起。
    也有极个别的女生，怀着好奇心理初涉爱河，不知水的深浅，一下去就呛水了，在初恋时就碰了个大钉子，受过骗后才美梦初醒。于是乎，就对生活丧失了信心，好像把一切事都看穿了，把一切人都看透了，学习上也心灰意冷了，精神萎靡不振。
       班主任找这类女生谈话，千万不要训斥，而应是真诚的开导和充满爱心的宽慰。但不必说过多的同情话，应重点鼓励她重新树立信心，并给她指出行动方向，帮她树立新的奋斗目标。同时，班主任还要动员表现好成绩好威信高的女生主动与她接近，帮她补习弱科，使她重新振作起来，跟上优等生。只要她得到师生的友爱，感受到集体的温暖，精神充实了，成绩会很快好起来。
     （四）与被围追的女生谈话——帮助突围，巧越雷区。
        在一个班里，某女生活泼大方，能言善辩，能歌善舞，加之又有几分姿色，也常常成为众矢之的，成为群雄角逐的对象。而女生自己也自我感觉良好，沉醉于被人爱的氛围之中，“面如桃花，心似烈火”，心旌摇荡，脚踏几只船，同时吊起几个男生的胃口，每天总有一群兄弟围她转。这类女生最危险，容易成为班级的害群之马。有的女生被追逐被纠缠时，面如槁木，心如铁石，总是坐卧不安，内心非常苦恼。因为怕报复，又不敢向老师告状。对于前类女生，班主任找她谈话，态度要严厉，告诫她：不可轻率地玩弄异性，践踏感情，否则会玩火自焚，玩情自毁！要她作出保证：不与男生单独接触，男生来纠缠时必须向班主任报告。对于后者，班主任找她谈话时态度要温和，首先要了解是哪些男生纠缠她，然后帮她出谋划策，摆脱纠缠，并教给她保护自己的方法。同时，班主任更要想法制服那些追逐女生的厚脸皮男生。
       班主任找女生谈话，不能引到你寝室来，也不能在秘密处进行，应借批作业之机在办公室里谈，可借调查情况在教室外谈，也可在师生擦肩而过时在学校走道上谈……谈话之后，更要观察她的行动，学习进步了，表现正常了，谈话才真正结束。谈话要干净利索，点到即止，以不伤害她的自尊心为前提，谈话要留有余地，给她反思的机会，促其回头上岸。