无 悔 的 追 求

湖北省秭归县郭家坝镇文化中学  向方杰

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

老师，如果把您比作蚌，那末我们便是蚌里的砂粒。您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩夺目。

老师，如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花？啊！敬爱的好老师，您的品格和精神，有谁不在将您赞扬？！

于是乎，我毅然选择了扎根三尺沃土，播种希望，收获幸福。我终生无悔地选择了做一名光荣的人民教师。

视教育为生命

做一名教师，是我最大的夙愿；做一名深受学生欢迎的教师，是我不变的追求；做一名令莘莘学子最满意的语文教师，是我毕生永恒的向往……

七年的教学体验告诉我：做一名教师，首先要热爱这个职业。因为教师这个职业是很寂寞，很清贫的。没有执著而深沉的爱，就难以坚守——教师，起早贪黑，工作冗杂，周而复始，重复着昨天的故事，枯燥乏味，地位低，待遇不高……谁能坚守得住那份寂寞？谁能承受得住那份清贫？而我，对教师这个职业，却有着特殊的钟爱。

其实，一个职业，并不是因为美好才去爱她，而是因为爱她才美好。唯有从心底去热爱她，才能禁得住名利的诱惑，才能享受这份孤独与寂寞，才能甘愿清贫，也才能在寂寞与清贫的岗位上创造出辉煌的事业！

爱，就一个字，她不需要任何理由。

做一名教师，还必须多读书。一名成功的教师，不仅应该是专家，还应该是杂家。现代教育要求，教师必须专业精深，知识广博，才能满足学生的渴求。

做一名教师，更需具有较强的教学改革和创新意识。苏联教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走到学习和研究这条道路上来。”只有不断进行改革和创新，才能更好地授之以渔，才能更好地为学生创设鱼场，更好地激发每个学生捕鱼的兴趣。

的确，教学研究能使教师的工作盛满幸福，使教师的劳动掬满丰硕。

自1997年8月被分配到秭归县郭家坝二中工作以来，我锐意进取，大胆开展教学研究，优化课堂教学，精讲精练，鼓励学生主动参与，注重营造民主和谐、轻松快乐的课堂教学氛围，激活了学生的创造性思维。不断为学生展示青春风采创造机会，搭建舞台。并及时总结，撰写教学论文。<<哪样的作文看好>>、<<激活学生出新招>>、<<作文教学，以读促写>>、<<旧曲新唱话备考>>、《写作教学三字经》等论文在市级报刊《宜昌招考》和国家级刊物《我这样学写作》上相继公开发表。获奖论文国家级二等奖两篇，三等奖五篇，市县级十余篇。辅导学生在各级各类大赛中获国家、省、市县级一、二、三等奖累计达80多人次；指导学生在国家级刊物上公开发表作品5篇，省级1篇，市级42篇。每年所带班级的教学质量都名列前茅，所带的班也多次被学校评为“先进班集体”、“文明寝室”。我尝到了教研的甜头。

从2000年9月担任秭归县郭家坝二中语文教研组长之后，经过全体同仁的合作努力，不仅使学校的语文教育教学质量一年一个新台阶，还推动了其它各教研组的教研教改，促进了学校教育质量的全面提高。2001年，我校中考语文综合位次居全县第九，2002年上升到第六，2003年跻身第四，并顺利通过了县级语文示范教研组验收，实现了我们14位语文教师1200多学生多年的梦想。今年中考语文全县第二，仅次于实验中学。学校的位次也因此进入全县第三名。这些成绩的背后，浸透着我们无穷的汗水……这正是教研教改之魅力所在！

将爱心献给学生

教育家朱永新说过，只有付出爱，才能赢得爱。你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。只有关爱每一个学生的健康成长，你才能换来学生的爱戴，才能赢得更多学生的尊重、信任与理解，才能真正为学生心中“最满意教师”。

多年的带班经验告诉我：要想散布阳光到学生心里，先得把学生当作朋友。彼此真心相融，携手并进，方能见到彩虹……充分发挥每一个学生的个性特长，让优者更优，让后进生发现自己的闪光点，使特困生安心学习，体验到集体爱的温暖。“老师，您的微笑是那么甜美，您的幽默是那样令人开怀，您的胸怀是那样宽广，您的爱是那样的纯洁……我们多么希望时时刻刻和你在一起，和你在一起，我们是多么开心的快乐宝贝啊！”听了此话，你的心情怎能不舒畅？

这也许就是我乐于做教师的真谛吧。因为你快乐了学生一时，也快乐了自己的生活。

名师是干出来的

我很普通，也平凡无奇，但我坚信不想当名师的教师不是好教师。名师不是想出来的，也不是说出来的，而是干出来的。你想品味平凡中的伟大，除了实干，还是实干。

要想干出点名堂来，你只有真心付出，全心努力。

要想打造自己的品牌，唯勤是路。不是说天道酬勤吗？

要想成为名师，你就必须付出全部的爱，对教育，对每一个学生。只有执著地坚守，无悔地追求，才能提高我们生命的价值，才能兑现我们曾经的承诺，才能使我们走进成功的殿堂，才能让更多有识之士热爱教师职业，献身教育事业！才能让我们的学生唱出《长大后我就成了你》这支赞歌的激情……

尽管我没有名气，但我的学生都满意，只要他们是快乐的，我就是幸福的。

面对自己用爱心成就的崇高圣洁的教育事业，我无怨无悔！

我坚信：因为爱，因为对教师这份执著而深沉的爱，我的生命会更精彩！！