余杭区中学语文新课程发展性学力评价表(B)
200 年 月
学校
班组
姓名
总评
评价内容
学生自评
教师评价
家长评价
(或小组评价)
本项得分
学习积极性主动性
质疑习惯和求知欲
口语交际能力
合作探究能力
各项语文作业
书写与资料积累
语文实践活动
特长及获奖
学生的话
教师的话
说明
余杭区教育局教研教研室制