内容简介：
一、语言积累。(18分)
1. 据拼音写汉字或给加点字注音。(3分)
hú 线( ) duò落 ( ) jí贯( )
孤僻( ) 遏止 ( ) 腼腆（ ）
2. 依次填入下面一段文字空格处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）(3分)
鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人，他的“憎”正由于他的爱； 。这是“理智的结晶”，可是不结晶在冥想里，而结晶在经验里；经验是“有情的”，所以这结晶是“有理趣”的。开始读他的《随感录》的时候， 。他所指出的“中国病症”，自己没有犯过吗？不在犯着吗？可还是常常去翻翻看看， 。
①他的“热讽”其实是“冷嘲”
②他的“冷嘲” 其实是热讽”
③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑，一面却又往往觉得毛骨悚然
④一面觉得毛骨悚然，一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑
⑤吸引我的是那笑，也是那“笑中的泪”吧
⑥吸引我的是那“笑中的泪”，也是那笑吧
A ②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
3. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）(2分)
A．日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
B．今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。
C．突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及，导致约30万人丧生。
D．年近花甲的外交官孙必千临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人质。
4.仿照上下句，在下文空缺处补写一个句子，使整段文字内容完整，结构和谐。（2分）
那些具有崇高的人格美的古典诗文，长期熏陶着人们的精神品格。杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧患意识和爱国深情；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负； 。无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶养。
5.读下段文字，回答问题。(3分)
骆驼驮着神像从城里走过。虔诚的信徒们见到神像，纷纷顶礼膜拜。骆驼以为人们在向它致敬，高兴地停下脚步，卧在地上，准备尽情享受这种荣耀。正当它忘乎所以的时候，驮夫狠狠地打了它一下：“蠢东西，你不要搞错呦！还是勤勤快快地干活，当头好骆驼吧！”骆驼这才懊丧地站起来，接着赶路。
这个故事告诉我们：
6. 走近名著。(2分)
《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照左边的示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）
……
