内容简介：
亲爱的同学：
一年来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想象丰富……提起笔，行动起来吧，把你学习的快乐也传给老师，让我们一同分享。仔细审题，冷静作答。我们期待着和你一起体验成功的喜悦！
一、书写题（6分）写字，可以表现一个人的性格、修养。如能写一手规范、漂亮的好字，定会让人对你刮目相看。现在就请你把下面一句话抄写在方格里。（此题根据抄写文字和整份试卷卷面书写综合评分）
语文世界无限风光。让我们尽情地漫游着，用心地感受着，努力地丰富着我们的心灵。
二、积累和运用（28分）
（要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终生受益）
1．下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）（3分）
A． 蝉蜕（tuō）收敛（liǎn）人迹罕至（hǎn）菜畦（wā）
B． 磐石（pán）归省（shěng）义愤填膺（yīng）亢奋（kàng）
C． 挪窝儿（ná）骊歌（lí）锲而不舍（qiè）木屐（jī）
D． 炽痛（chì）亘古（gèn）迥然不同（jiǒng）踌躇（chóu）
2．下列句子中成语使用有误的一项是（ ）（3分）
A． 世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。
B． 二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。
C． 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
D． 风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
3、对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
春夜洛城闻笛（李白）
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
A．首句的“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛何人所吹，从何处来的意思。第二句“满洛城”是说笛声高亢嘹亮，加上春风助力，全城都听到了。
B．第三句不说在笛声中听到了《折杨柳曲》，而说在曲中听到了折柳，这个“折柳”代表了送别的场景，能唤起听者一连串的记忆，为下句铺垫。
C．“何人不起故园情”，好象是说别人，说大家，但第一个激起思乡之情的，不正是诗人自己吗？此句以反问出现，正反映了这种怀乡感情的强烈。
D．诗着重是在以听众的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛的艺术魅力。
4、某语文兴趣小组准备邀请一些嘉宾参加他们举办的一些活动，他们写出了嘉宾们的某些特征，请你猜猜他们都是谁？（3分）
①远在千里之外的丹麦的一位作者，他有着无数美丽的童话；②和太阳赛跑最后牺牲的勇士；③在生死关头用自己的身体为下代搭起生命之桥的国家级保护动物。
① ② ③
……
