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《〈庄子〉故事两则》同步训练
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《〈庄子〉故事两则》同步训练
作者:佚名    试卷来源:本站原创    点击数:2197    更新时间:2006/2/1

内容简介:

达标训练 1、《〈庄子〉故事两则》,均选自 。庄周,是 (朝代)哲学家,是诸子百家中 家思想的代表人物。 2、《惠子相梁》中比喻巧妙贴切,“鹓鶵”比喻 ,“鸱”比喻 ,“腐鼠”比喻 。 3、解释下列句中加点的字。 (1)惠子相梁( )(2)仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?( )( ) (3)是鱼之乐也( ) (4)子非鱼,安知鱼之乐( ) 4、翻译下列句子。 (1)今子欲以子之梁国而吓我邪? (2)鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。 5、就《庄子与惠子游于濠梁》这则故事看,惠子觉得每个人无论如何不会知道第三者的心灵状态,对此,你是否赞同?为什么? 能力提高 阅读下面的文字,回答后面的题目。   秋水时至,百川灌河。泾流之大,两岸渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。   顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。 于是焉河伯始旋其面目,望洋向而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” (《庄子·秋水》) 1、解释下列加点词语 (1)秋水时至: (2)以天下之美为尽在己: (3)东面而视: (4)而轻伯夷之义者: 2、下列句子中的“于”与“至于北海”的“于”意思相同的一项是( ) A.于是焉河伯欣然自喜 B.吾长见笑于大方之家 C.吾非至于子之门 D.生于忧患 3、翻译句子 “我之谓也”译为 : 4、本选段主旨为: ……


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