内容预览：

互动目标：一.情境朗读，疏通全文。二.感受作者“出淤泥而不染”的高洁情操。试卷内容：                         第一部分：自主探究一.教师范读，学生获得初步印象。1.本文写了几种花？主要写哪种？                                             &n……

    你还没注册？或者没有登录？这份试卷要求至少是本站的注册会员才能阅读！

    如果你还没注册，请赶紧点此注册吧！

    如果你已经注册但还没登录，请赶紧点此登录吧！