内容简介：
一 语文积累与能力运用（30分）
（一）．语言积累（22分）
1.一手漂亮的字是多么令人羡慕啊！以下我们将对你规范，工整，美观的书写进行评分。（3分）
2.给加点字注音，或按拼音写字。（4分）
隘（ ）口 褴褛 （ ） 义愤填ying( ) sì ( )无忌惮
3.填空。（13分）
（1） (作者)的《钦差大臣》是一部 剧（歌剧、舞剧、话剧），一部 剧（悲剧、喜剧、正剧）。
（2）人固有一死，或重于泰山， 。
（3）天接云涛连晓雾， 。
（3）《清平乐•村居》一词中最能表现童真童趣的句子是： ，
（4）《送别》一诗中表现百姓对统治者诅咒的句子是 ， 。
（5）《桃花源记》中描写桃花源里老人和小孩神情的句子是： ，
。
（6）“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”这是朱自清的《匆匆》中的句子，看到这一句，我们也许会有感而发，要抓紧时间，奋发努力，否则就会“ ， 。”（用《长歌行》中诗句回答）
4. 根据划线句子的特点再仿写一句：（２分） 这学期的语文学习真是收获不小啊！一篇篇美文让人感奋不己。读季羡林老人的《永久的悔》，让我看到了老人一颗赤子之心；读曹禺的《日出》，让我认识了那个吃人的社会； ，
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