内容简介：
一（24分）
1．用课文原句填空。（①—⑧题必答，第⑨题任选两处作答）（10分）
①塞下秋来风景异， 。（《渔家傲 秋思》
②关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。(《诗经》)
③受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。（《出师表》）
④ ，背灼炎天光。(《观刈麦》)
⑤ ，甲光向日金鳞开。（《雁门太守行》）
⑥ ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》
⑦ ，五十弦翻塞外声。（《破阵子》）
⑧ 面对生死抉择，文天祥诗中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的境界与孟子《鱼我所欲也》中“ ， ”的论说一脉相承。
⑨文人笔下的“月”各尽其妙：李白有醉酒时“ ， ”（《月下独酌》）的浪漫；苏轼有无眠后“ ， ”（《水调歌头》）的豁达；李煜有亡国后“ ， ”（《相见欢》）的伤痛；杜牧怀古时有“ ， ”（《泊秦淮》）的冷清愁寂。
2．给下面句中加点字注音。(2分)
我们成长道路上遇到的种种挫折是命运之神的馈赠，因为生命中有了足够多的云翳，才能造成一个美丽的黄昏。
挫折（ ） 云翳（ ）
3．下面这幅对联的缺了两个词语，请你根据上下联的提示，在方格中填入合适的词语，补
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